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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是有關(guān)種群特征的概念圖,有關(guān)分析錯誤的是( )

A.①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一

B.春運期間,北京市的人口數(shù)量變化主要取決于遷入率、遷出率

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是②③④⑤

D.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了正常的⑤

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是( )

A.圖乙為c點后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B.在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C.估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

D.d點時種群數(shù)量達(dá)到最大值

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動的過程。請據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有__________(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是____________________。

(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是________________________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是______________,則圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是_________________;此外,機(jī)體也會通過骨骼肌的__________________使產(chǎn)熱量增加。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)⑤、⑥兩種免疫依次表示____________、___________。③作用表示_________。

(2)圖示中能識別抗原的細(xì)胞除了a、b、c、d還有_______________(填字母)。

(3)HIV侵入人體主要侵染T細(xì)胞,艾滋病人由于免疫系統(tǒng)的________、__________、____________功能受損或缺失,因此各種并發(fā)癥及腫瘤的發(fā)病率大大增加。

(4)已知機(jī)體首次接種某種疫苗時,發(fā)生免疫的流程是:

抗原→a→ →c → →④物質(zhì)。(填字母及對應(yīng)的細(xì)胞名稱)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(+:表示促進(jìn)作用;—:表示抑制作用)。

項目

種子

發(fā)芽

頂端

優(yōu)勢

果實

生長

器官

脫落

插條

生根

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

乙烯

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是___________,在植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中,_______經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

(2)在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有__________________。

(3)在不同植物組織中,生長素除了極性運輸,還存在___________________運輸。

(4)某科研人員利用番茄植株為實驗材料來探究某一濃度NAA(生長素類似物)的生理作用。

實驗步驟:(請補充完善)

第一步:選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株,隨機(jī)均分為甲、乙兩組。

第二步:甲組噴灑__________________;乙組噴灑等量的蒸餾水。

第三步:將兩組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),測量并計算每組番茄的___________________。

(5)上述實驗設(shè)計遵循了______________原則(至少答出兩點)。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標(biāo)記過的個體4只。請回答下列問題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=________只。上述調(diào)查田鼠種群數(shù)量的方法稱為_____。

(2)由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉,所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏________。

(3)若調(diào)查該草原1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),某種草本植物的種群數(shù)量應(yīng)采用______________,常用的取樣方法有_____________和____________。在調(diào)查區(qū)內(nèi),____________選取若干個樣方。某樣方內(nèi)部有4株被調(diào)查植物,但上、下、左、右4條邊界上,分別有2、1、3、3株該植物,則該樣方中被調(diào)查植物個體數(shù)應(yīng)計為_________株。

(4)調(diào)查員還發(fā)現(xiàn)該草原分布有某種集體采食、共同繁衍后代的食草鳥,該食草鳥種群的空間特征是_____________。另外,在通往草原的路上,道路兩側(cè)分布有整齊有序的綠化樹(某種柳樹),也可看成一個種群,則其空間特征是_____________。

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科目: 來源:2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用圖甲裝置測量神經(jīng)元的膜電位,測得的膜電位變化如圖乙所示,下列選項正確的是 ( )

①圖乙顯示的是膜外電位變化

②鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段

③ab段為靜息電位

④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目: 來源:2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,如果如下圖所示。下列分析中,錯誤的是( )

A.溫度超過40℃,甲的氧氣的釋放量下降

B.溫度為55℃,乙不能積累有機(jī)物

C.乙比甲耐高溫,因為乙的光合速率和呼吸速率均在較高溫度下才開始下降

D.甲在47℃的溫度下光合速率為0,表明甲死亡

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科目: 來源:2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1果蠅共185只,其中雄蠅63只。下列對此判斷錯誤的是( )

A.控制這一性狀的基因位于X染色體上

B.成活果蠅的基因型共有2種

C.若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是n

D.若F1雌繩共有2種表現(xiàn)型,則致死基因是N

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科目: 來源:2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點,因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定

B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C.下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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