科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電鏡下觀察到某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體
C.結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成
D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)4
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量可以反應(yīng)細(xì)胞功能的復(fù)雜程度。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是
A.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”,人的紅細(xì)胞中也有分布
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車(chē)間”,在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的“合成車(chē)間”,可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)
D.溶酶體是“消化車(chē)間”,正常生理狀態(tài)下對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A.有氧呼吸的場(chǎng)所一定在細(xì)胞器甲中
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氧來(lái)自于羧基或氨基
D.藍(lán)藻細(xì)胞含有丙,不含甲、乙
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi)
B. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類(lèi)
D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由a條肽鏈、b個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
A. a-b B. a-2b C. a+2b D. a+b
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加4個(gè)
D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖。以下說(shuō)法不正確的是
A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē),則②不僅是儲(chǔ)能物質(zhì),還可起到保溫的作用
C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂
D. 若④在低血糖時(shí)分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙—丁是圖甲中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。
(注:[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào),________上填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
(1)圖甲中的細(xì)胞不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ]_______;光合作用的酶分布在圖丙的_________上,結(jié)構(gòu)15與[ ]_______的形成有關(guān),區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞最可靠的依據(jù)是圖中結(jié)構(gòu)___________。
(2))圖乙、丙、丁所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_______。圖乙、圖丙中的遺傳物質(zhì)徹底水解可得到_______種堿基,這些堿基是組成_______種核糖核苷酸的原料。
(3)采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體,下列各項(xiàng)受影響最小的是( )
A.漿細(xì)胞合成并分泌抗體
B.植物細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C.呼吸酶的合成
D.人體血糖平衡的調(diào)節(jié)
(4)觀察細(xì)胞中的圖丙結(jié)構(gòu),應(yīng)取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉來(lái)作為觀察對(duì)象,原因是_________。
(5)觀察線粒體時(shí)所用的染料名稱(chēng)是_______________,染色后可以使線粒體呈______________色。
(6)圖中乙、丙、丁中酶有多種,這些酶結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是________________。
(7)若某物質(zhì)可使血糖濃度降低,則合成該物質(zhì)的細(xì)胞器是圖甲中的______________(填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
變形蟲(chóng)和眼蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲(chóng)被變形蟲(chóng)吞噬和消化的全過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)②是起源于①的一種細(xì)胞器,叫__________,其中包含消化食物的水解酶;除了圖中所示的,它還具有__________功能。水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它們?cè)诤颂求w合成后,進(jìn)入____經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①。
(2)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)變形蟲(chóng)進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是_____。此時(shí)還能看到上圖所示的過(guò)程嗎?你的判斷及理由是:________________。
(3)變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞核,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路:____________________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_____________。
(3)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴(lài)于___________的交換,也有賴(lài)于信息的的交流。
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