（1）A所代表的物質(zhì)名稱是 。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時必須增加 元素，D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。

（3）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）

（4）E形成D過程的反應叫做 ，發(fā)生的場所在 （填細胞器）。

如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有M個E構(gòu)成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細胞器上將會有 個水分子生成。

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 （ ）

①一片草原上的所有植物

②某一池塘中的全部生物

③一片樹林中的所有灰喜鵲

④一根枯木及枯木上所有生物

A、①②④ B、②③④ C、③②① D、③②④

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是 （ ）

A、生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞

B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于生命系統(tǒng)的層次

C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D、生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次是每種生物個體都具備的

某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示）。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A、若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B、在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可規(guī)察到

C、若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D、若在甲看到模糊的現(xiàn)象，改換成乙就可以看到清晰的物像

細胞可分為真核細胞與原核細胞兩大類，下列關(guān)于二者比較的描述錯誤的是 （ ）

A、兩類細胞中都含有DNA和RNA

B、兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C、遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成

D、原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核

有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是 （ ）

A、一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能完成生命活動

B、一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動

C、單細胞生物一個細胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng)

D、一個細菌屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次

下列關(guān)于細胞和生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 （ ）

A、病毒的生活離不開細胞，但病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B、精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

C、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個層次

科學研究發(fā)現(xiàn)，蘋果含有鋅，鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子 （ ）

A. 對維持生物體的生命活動有重要作用

B. 對維持酸堿平衡有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

下列關(guān)于組成生命的化學物質(zhì)中，說法不正確的是 （ ）

A. 結(jié)合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛

B. 分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗更多的氧氣

C. 若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，也可能氨基酸的排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過程需要水

A、氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體，由氨基和羧基組成

B、組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是如圖所示

C、每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸都能在人體內(nèi)合成