科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大腸桿菌與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ] 。
(2)若要生產(chǎn)人的糖蛋白,用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好,原因是大腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[ ] 和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。
(3)B圖中組成④的主要化學(xué)元素是 ,與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(4)若A圖為某小鼠的癌細(xì)胞,具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細(xì)胞核取出,注入到了去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無限分裂。該實(shí)驗(yàn)不僅說明氯霉素的抗性基因位于 (細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)),還說明 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)脂肪的元素組成為 。鑒定脂肪可用 染液,顯微鏡下觀察,可看到被染成 色的脂肪顆粒。
(2)蓖麻種子中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是 ,等質(zhì)量的脂肪和糖類徹底氧化分解后釋放能量更多的是 ,蓖麻種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量主要去向是 。
(3)萌發(fā)初期,導(dǎo)致蓖麻種子干重增加的主要元素是 (填“C”或“N”或“O”)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基________個(gè),游離的羧基________個(gè)。
(2)該蛋白質(zhì)分子中,共有________個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____________。
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:
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半胱氨酸 | 丙氨酸 | 天冬氨酸 | 賴氨酸 | 苯丙氨酸 |
那么,將該178肽徹底水解后將會(huì)得到____________個(gè)賴氨酸,________個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
傘藻是單細(xì)胞綠藻,其高度可達(dá)10厘米。生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能。如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)過程示意圖,請(qǐng)完成以下各題:
(1)選擇傘藻作研究細(xì)胞有關(guān)功能的實(shí)驗(yàn)材料有什么好處(要求寫兩點(diǎn)): _______________。
(2)在研究細(xì)胞核功能的過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn),還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎?____________。說出你的理由:_________________。
(3)嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明什么?_________ _______。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有生活力的種子胚的細(xì)胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質(zhì)通過。有活力和無活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會(huì)有明顯的區(qū)別,F(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達(dá)到足夠大的比例時(shí)才能投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)快速測定種子活力的比率,并寫出種子成活率(Y)的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)隨機(jī)數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;
(2)取兩個(gè)大小相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)上A與B;
(3)將100個(gè)胚隨機(jī)分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中 ,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;
(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入 ;
(6)5~10分鐘后, ;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計(jì)數(shù)(X)。以培養(yǎng)皿 中胚的染色程度為標(biāo)準(zhǔn),觀察培養(yǎng)皿 ,視為活胚,并計(jì)數(shù)(X)。
(8)成活率(Y)計(jì)算公式:Y= 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
左圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,右圖表示膜蛋白的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_______________________
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上________數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜____________,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________________功能。
(5)以連線的方式表示圖1和圖2中膜蛋白之間的關(guān)系。
膜蛋白A 連結(jié)蛋白
膜蛋白B 受體
膜蛋白C 運(yùn)輸?shù)鞍?/p>
膜蛋白D 酶
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是
A.c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分存在差異
B.b中生物只有藍(lán)藻含葉綠素,且都構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.b中生物只有煙草花葉病毒不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D.a(chǎn)中生物都含有2種核酸,且遺傳物質(zhì)相同
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的說法,正確的是
A. 氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在丁氨基酸種類的不同
B. 谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素,兩者作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在于細(xì)胞中
C. 水稻秧苗遭水淹死易造成酒精中毒,嚴(yán)重缺鐵的人容易乳酸中霉
D. 種子萌發(fā)過程中由于脂肪更多的轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,總之需要的N元素量增加
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)某植物測得如下數(shù)據(jù):
25℃ | 15℃ | ||
8klx光照lOoh | 黑暗下5h | 8klx光照 lOoh | 黑暗下5h |
吸牧CO2880mg | 釋放C02220mg | 吸收C02440mg | 釋放CO2l1Omg |
若該植物處于白天均溫25℃,晚上均溫15℃。光照(日均8klx)12小時(shí)環(huán)境下,則該植物一天中積累的葡萄糖為
A.132mg B.180mg C.360mg D.540mg
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
B. 溫度能影響膜流的速度
C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜
D. 膜流的原因是構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
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