相關(guān)習(xí)題
 0  141405  141413  141419  141423  141429  141431  141435  141441  141443  141449  141455  141459  141461  141465  141471  141473  141479  141483  141485  141489  141491  141495  141497  141499  141500  141501  141503  141504  141505  141507  141509  141513  141515  141519  141521  141525  141531  141533  141539  141543  141545  141549  141555  141561  141563  141569  141573  141575  141581  141585  141591  141599  170175 

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,將連接靈敏電流計的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部(一只表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),下列敘述正確的是

A.能顯示神經(jīng)纖維處于靜息時膜電位的是圖乙

B.能顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是圖甲

C.圖乙所示狀態(tài)沒有離子進出神經(jīng)元細胞

D.圖丙中指針的偏向與鈉離子內(nèi)流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題;

(1)在利用插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為___________________。

(2)如下圖,一為桃樹,二為龍爪槐,請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向(回答A→B或B→A):

桃樹______;龍爪槐______;其原因是_____________________。

(3)剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖含有較多的________,進入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用______處理。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物噴灑生長有某種雙子葉植物雜草的水稻田,以除去雜草,這說明_______________,在此濃度下雜草生長_____________,而單子葉植物水稻在這一濃度則能_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

微核(micronucleus,簡稱MCN),是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu),是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式,微核往往是各種理化因子,如輻射、化學(xué)藥劑對分裂細胞作用而產(chǎn)生的。在細胞間期,微核呈圓形或橢圓形,游離于主核之外,大小應(yīng)在主核1/3以下。一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷產(chǎn)生的。有實驗證明,這些片斷或染色體在分裂過程中行動滯后,在分裂末期不能進入主核,便形成了主核之外的核塊。當子細胞進入下一次分裂間期時,它們便濃縮成主核之外的小核,既形成了微核。

分析以上資料,回答下列問題:

某科研小組欲探究某農(nóng)藥對水稻的毒害作用,用不同濃度的農(nóng)藥處理水稻,然后用水稻的組織細胞做成裝片,在顯微鏡下觀察,統(tǒng)計微核率(每1000個細胞所含有的微核數(shù))。

(1)該實驗的自變量是_______________,因變量是________________。

(2)應(yīng)該取水稻的______________細胞制作裝片,制作裝片的步驟為:解離→_____________→_____________→制片。

(3)微核的化學(xué)本質(zhì)是____________。如果要觀察微核,應(yīng)該用____________對實驗材料進行染色。選擇處于____________期的細胞進行觀察。

(4)某人用大腸桿菌來做這個實驗,能不能看到微核____________,理由是_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1,圖2和圖3分別表示玉米和大豆的光合速率與CO2濃度的關(guān)系,玉米和人參的光合速率與光照強度的關(guān)系以及玉米的葉面積指數(shù)(即單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量、光合作用實際量之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的曲線L1表示玉米,L2表示大豆,將他們培養(yǎng)在同一密閉通光的環(huán)境中______________先死亡。

(2)圖2中的A點表示___________,L1、L2表示的植物分別是_________________。

(3)圖3中的陰影部分表示______________,要想獲得干物質(zhì)最多,葉面積指數(shù)應(yīng)控制在__________左右。

(4)據(jù)測定,玉米在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2,則其每小時實際產(chǎn)生的O2量為__________mg。若將其種植在每天光照8小時的地方,能否正常生長__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2005年10月12日,“神舟”飛船在酒泉升空,這次飛行還進行了一系列科學(xué)實驗任務(wù),下表A、B、C是在航天員訓(xùn)練過程中實際測得的三項生理指標。分析回答問題:

A

進食后(h)

0.5

1

1.5

2

2.5

血糖濃度(mg/dL)

120

130

110

90

95

B

測量時間

6時

9時

12時

15時

18時

體溫

36.7

36.8

37

37.2

36.9

C

測試物

胃液

唾液

血液

腸液

胰液

pH

0.9—1.5

6.8

7.4

7.7

8.0

(1)上述三項指標中,基本正常的有____________(填字母)。

(2)在這些生理指標的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦直接參與的是____________(填字母)。

(3)胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。該航天人在6時到9時這段時間內(nèi)胰島素的含量發(fā)生了怎樣的變化?____________,這屬于____________調(diào)節(jié)方式。調(diào)節(jié)的中樞在____________。

(4)正常人血液pH通常在7.35—7.45之間。下列幾組物質(zhì)中,對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用的是____________。

A.HCl/NaOH B.NaH2PO4/Na2HPO4

C.KCl/NaCl D.Na2CO3/NaHCO3

(5)從表中C項可看出,不同消化液的pH存在明顯差別,這反映了________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有人對棲息于巖石地帶原來生活在一起的大、小兩個種的鬣蜥做了相互移走的實驗。四年實驗中,其中兩年氣候干,鬣蜥的食物短缺;另兩年氣候濕潤,食物極為豐富。實驗者將實驗分成六組,每組都有一定數(shù)量的大、小鬣蜥。實驗過程及結(jié)果如下:

實驗設(shè)置

結(jié)果

干旱

A組:將大鬣蜥移走

A組小鬣蜥的體重、種群密度比B組明顯增加

B組:不作處理

C組:將小鬣蜥移走

C組大鬣蜥的存活率比B組略有增加

濕潤

D組:將大鬣蜥移走

D組小鬣蜥的體重、種群密度與E組差別不大

E組:不作處理

F組:將小鬣蜥移走

F組大鬣蜥存活率與E組差別不大

(1)調(diào)查鬣蜥的種群密度的方法是________________。

(2)如果只在A組與B組間比較,在干旱年份,將大鬣蜥移走后,小鬣蜥的體重、種群密度比B組明顯增加。據(jù)此分析,大、小兩種鬣蜥的種間關(guān)系可能是_______________,再將干旱組與濕潤組比較后,可以確定兩種鬣蜥間有____________關(guān)系。

(3)從實驗來看,________的競爭能力更強。判斷理由是_____________。

(4)在濕潤年份,將大鬣蜥移走后,小鬣蜥的體重、種群密度與E組差別不大,出現(xiàn)這種情況的原因是___________________。

(5)B、E兩組在實驗中都起對照作用。根據(jù)實驗過程的氣候條件分析,兩組中小鬣蜥種群密度較大的是________________組。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是

A. 圖中各細胞中都有兩種核酸

B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細胞生物一個細胞可以完成生命活動

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

元素(%)
 

C
 

H
 

O
 

N
 

P
 

Ca
 

S
 

植物
 

43.57
 

6.24
 

44.43
 

1.46
 

0.20
 

0.23
 

0.17
 

動物
 

55.99
 

7.46
 

14.62
 

9.33
 

3.11
 

4.67
 

0.78
 

A.碳元素的含量說明有機物是干重的主要成分

B.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

D.經(jīng)測定,該植物某有機物含C、H、O、N、P,此化合物具有運輸作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

2009年8月19日,由于連續(xù)高溫高熱,武漢東湖出現(xiàn)大面積水華,使湖水變得腥臭。水華是藍藻聚集形成的,下列關(guān)于藍藻的描述正確的是( )

A.高倍顯微鏡下可觀察到藍藻的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

B.藍藻是好氧藻類,其生命活動所需的能量主要由線粒體提供

C.藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,光合作用的場所是葉綠體

D.藍藻的遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B.SARS病毒盡管沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切有機體都是由細胞構(gòu)成,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案