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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該圖所示的是遺傳信息傳遞的 過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

(2)物質(zhì)③的名稱 ;它是以DNA的 鏈為模板形成的。

(3)物質(zhì)③形成后在細(xì)胞質(zhì)中與 結(jié)合,進(jìn)行________過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某班同學(xué)利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,下圖是某小組所制作的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中①所代表堿基的中文名稱 。

(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為 。

(3)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是

(4)該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是 的排列順序不同。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:

(1)③過(guò)程是 。

(2)④表示的堿基序列是________,這是決定纈氨酸的一個(gè) 。

(3)父母均正常,生了一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒,可見此遺傳病是 遺傳病。這對(duì)夫婦再生育一個(gè)患此病的女兒的概率為 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_________,屬于減數(shù)分裂的是__________。

(2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________期。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對(duì)等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請(qǐng)分析回答:

(1)卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時(shí)幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時(shí)幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________。

(2)圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,有________對(duì)等位基因,其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶是生物新陳代謝的基本條件。下面關(guān)于酶的敘述中,正確的一項(xiàng)是( )

A.酶能加快反應(yīng)速度是能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.除去洋蔥、酵母菌、藍(lán)藻的細(xì)胞壁,都必須使用纖維素酶和果膠酶

C.限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

D.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )

A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b

B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)

C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的

D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示,在正常的酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行信息傳遞最完整的途徑是( )

A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.②⑤

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于( )

A. 肌細(xì)胞形狀不同

B. 在人體的分布部位不同

C. 控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同

D. 構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用時(shí)所通過(guò)的選擇滲透性膜是 ( )

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡膜

C. 原生質(zhì)層 D. 液泡膜和細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案