科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{11}{21}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用X射線(xiàn)照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) | |
B. | 用高桿抗病水稻與矮桿易感病的雜交得到矮桿抗病水稻 | |
C. | 用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 | |
D. | 人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)子西瓜中染色體組數(shù)與結(jié)有三倍體西瓜的植株中染色體組數(shù)相同 | |
B. | 收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會(huì)是三倍體 | |
C. | 無(wú)子西瓜之所以沒(méi)有種子是因?yàn)槿扼w西瓜的精子和卵細(xì)胞存在生殖隔離 | |
D. | 無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生種子是因?yàn)樗菃伪扼w |
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A. | 合成RNA-DNA和雙鏈DNA需要相同的原料 | |
B. | RNA通過(guò)翻譯或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成生物大分子 | |
C. | 除了艾滋病病毒外,T2噬菌體也可進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄 | |
D. | HIV的突變頻率較高其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程都需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
B. | 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中,所需模板完全相同 | |
C. | 乙、丙兩圖表示的是核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程 | |
D. | 甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中,堿基配對(duì)情況相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中顯著的變化有DNA含量和染色體行為的變化 | |
B. | 當(dāng)細(xì)胞核體積增大到最大體積的一半時(shí),DNA的含量開(kāi)始急劇增加 | |
C. | 利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂期的中期 | |
D. | 在細(xì)胞周期中,細(xì)胞分裂間期的呼吸速率大于分裂期的 |
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A. | 在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高 | |
B. | 在細(xì)胞分化過(guò)程中,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 | |
D. | 在細(xì)胞凋亡過(guò)程中,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式一定為減數(shù)分裂 | |
C. | 若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期 | |
D. | 該動(dòng)物在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子,其染色體數(shù)一般是相同的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度 | |
B. | 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會(huì)一直下降 | |
C. | 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤ | |
D. | 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在蒸餾水中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合 | |
B. | pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同 | |
C. | pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變 | |
D. | 淀粉酶降低淀粉水解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著 |
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