10．如圖是某種病毒先后兩次感染人體后，人體產(chǎn)生抗體、病毒增殖與發(fā)病程度之間的關(guān)系．分析回答：
（1）該病毒與人的關(guān)系是寄生，免疫學(xué)認(rèn)為侵入人體內(nèi)的病毒屬于抗原．
（2）表示抗體增殖的曲線是C；產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞．
（3）第二次感染時(shí)，抗體的產(chǎn)生量明顯比初次感染多而快．
（4）在病毒感染中，往往先通過體液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過血液循環(huán)擴(kuò)散，再通過細(xì)胞免疫的作用來(lái)予以徹底消滅．
（5）如果在初次感染之前一個(gè)月給人體注射過相應(yīng)疫苗，會(huì)使其在感染后無(wú)明顯癥狀出現(xiàn)，漿細(xì)胞可由記憶細(xì)胞和B細(xì)胞分化而來(lái)．

9．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在寒冷環(huán)境中，某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是下丘腦．
（2）當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，圖中下丘腦合成的抗利尿激素會(huì)增加．
（3）人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖．這說(shuō)明體內(nèi)血糖濃度下降，細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常
體溫，所以通過骨骼肌收縮方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖．另一方面通過皮膚毛細(xì)血管收縮方式，減少熱量散失，所以面色蒼白．

8．根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，配置好的該試劑呈藍(lán)色．將該試劑與蘋果組織樣液混合均勻后還須水浴加熱，進(jìn)行該操作時(shí)，要注意試管底部不要觸及燒杯底部，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，最終形成磚紅色沉淀．
（2）在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹Ⅳ染液，用其染色時(shí)，需用酒精沖洗浮色．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，滴加雙縮脲試劑時(shí)，應(yīng)先加試劑雙縮脲A液，造成堿性環(huán)境；再加試劑雙縮脲B液；
（4）部分果實(shí)變甜了的原因是成熟果實(shí)的淀粉水解成了果糖和葡萄糖，而成熟的柑橘含有大量的果糖，所以說(shuō)柑橘是作為還原性糖檢測(cè)的良好材料．根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)判斷這句話的正誤不正確．

7．下列只含有C、H、O的物質(zhì)是（　�。�

A．

磷脂

B．

DNA

C．

淀粉酶

D．

乳糖

6．已知HIV是RNA病毒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
	B．	HIV遺傳物質(zhì)水解后可得到尿嘧啶脫氧核苷酸
	C．	HIV感染人體后會(huì)降低免疫力
	D．	HIV遺傳物質(zhì)徹底水解后得到4種含N堿基和一種五碳糖

5．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成多項(xiàng)生命活動(dòng)
	B．	噬菌體可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)
	C．	病毒的遺傳物質(zhì)有且僅有一種
	D．	細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）

4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)自由水的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95.5%		B．	代謝反應(yīng)介質(zhì)或參與反應(yīng)
	C．	能夠流動(dòng)和易于蒸發(fā)		D．	與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合

3．如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，圖中②所示的磷酸雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，它是像輕油般的流體，當(dāng)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)厚度變小，這說(shuō)明②具有流動(dòng)性．
（2）葡萄糖跨膜運(yùn)輸時(shí)，需要圖中的物質(zhì)③（填編號(hào)）協(xié)助，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）科學(xué)家設(shè)計(jì)出一種人工膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是膜擬生物膜的選擇透過性性．

2．光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的，以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
材料1：1864年，薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把綠葉先在暗處放置24小時(shí)，然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時(shí)間后，他將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒有顏色變化．
（1）他把綠葉先在暗處放置24小時(shí)的目的是：消耗掉葉片中的淀粉．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是葉片在光下能產(chǎn)生淀粉．
材料2：1883年，恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛的一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中；再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長(zhǎng)的光投射到絲狀綠藻上，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)．
（3）好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說(shuō)明光合作用場(chǎng)所在葉綠體．好氧細(xì)菌主要集中在紅光和藍(lán)紫光光區(qū)．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用圖示圖解表示，據(jù)圖回答：
圖中①為O₂，②為ATP．若突然停止光照，則三碳化合物的含量短時(shí)間內(nèi)將上升（填“上升”、“下降”或“不變”）．

1．在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不能在線粒體中進(jìn)行的只有（　�。�

	A．	[H]傳給O2生成H2O		B．	葡萄糖分解為丙酮酸和[H]
	C．	丙酮酸分解為CO₂和[H]		D．	ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP