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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞的四圖中,敘述錯誤的是( )

A.甲圖表示DNA的轉錄,圖中共有5種核苷酸

B.乙、丙圖中的A表示的含義不同

C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖

D.化合物丁很可能是乳糖

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞化學成分的敘述,不正確的是( )

A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素

B.脂肪是生物體主要的儲能物質,水解的最終產物是CO2和H2O

C.膽固醇與維生素D都屬于脂質,具有調節(jié)功能

D.蛋白質結構多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序及肽鏈的空間結構有關

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞核的結構模式圖,有關敘述正確的是( )

A.①是核膜,由4層磷脂雙分子組成

B.②是染色質,主要由DNA和蛋白質組成,是所有生物遺傳物質的載體

C.③是核仁,與核糖體形成有關,在細胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化

D.④是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質進出細胞核的通道

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA的某一區(qū)段上有800個脫氧核糖分子,250個鳥嘌呤,該區(qū)段的胸腺嘧啶數量是( )

A.100個 B.150個 C.250個 D.200個

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組細胞結構中,都能發(fā)生堿基互補配對的是( )

A.內質網、高爾基體、中心體 B.細胞核、線粒體、核糖體

C.核仁、內質網、核糖體 D.核糖體、液泡、溶酶體

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖甲)以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(圖乙),下列分析不正確的是( )

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體

B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體

C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜

D.35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質.下列關于細胞膜結構和功能的敘述中,正確的是( )

A.a過程與膜內外物質的濃度無關

B.b可表示細胞分泌胰島素的過程

C.①與細胞間識別和免疫密切相關

D.②和③構成了細胞膜的基本骨架

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

漢麥林(hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d).對這個實驗的解釋合理的是( )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳物質共同作用的結果

④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“遺傳學之父”孟德爾經過多年的實驗發(fā)現了遺傳規(guī)律,其中基因的自由組合定律應該作用于如圖中的( )

A.①和② B.① C.② D.③

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖.下列相關判斷中,正確的是( )

A.此細胞一定是次級精母細胞或次級卵母細胞

B.此細胞中基因a是由基因A經突變產生

C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D.此動物體細胞內最多含有兩個染色體組

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同步練習冊答案