科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為反射弧中神經(jīng)﹣肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.
(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿 神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜 ,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生 ,引起肌肉收縮.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程穿過 層膜,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使 被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致 信號轉(zhuǎn)換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制 發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制 免疫的應(yīng)答.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯誤的是( )
A.蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸
B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C.長跑時,人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.乳酸菌無氧呼吸又稱為發(fā)酵
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項是( )
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B.圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
D.圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是( )
A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個中心體,該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
C.圖中只有結(jié)構(gòu)1、6中含有RNA
D.結(jié)構(gòu)1在行使其功能時有水生成
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高中生物學(xué)很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察.下面的實驗步驟錯誤的是( )
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:制片→水解→染色→沖洗→觀察
B.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
C.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
D.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對如圖曲線模型分析不正確的是( )
A.若表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是酶濃度
B.若表示葡萄糖進(jìn)入成熟哺乳動物紅細(xì)胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系,則AB段限制因素可能是載體數(shù)量
C.此曲線可表示動物骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量之間的關(guān)系
D.若表示環(huán)境溫度與生物體內(nèi)酶活性的關(guān)系,則該曲線不能表示恒溫動物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸組成的三肽有( )
A.6種 B.5種 C.4種 D.3種
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B.功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對細(xì)胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中,錯誤的是( )
A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所
B.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成
D.呈透明的膠質(zhì)狀
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