科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答以下有關微生物培養(yǎng)和分離的問題。
(l)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、 、氮源和無機鹽。對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是
(2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有 和 兩種。如圖所示,該接種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)常比實際活菌數(shù)量 。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ,即可初步鑒定所培養(yǎng)的細菌是否可以分解尿素。
(4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基。當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為 法。
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科目: 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答以下有關基因工程的問題。
(l)基因工程中切割DNA的工具酶是 。DNA連接酶根據(jù)其來源不同,分為 和
(2)利用PCR技術擴增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便根據(jù)這一序列合成。
(3) 是基因工程的核心步驟。啟動子是 識別和結(jié)合的部位,它能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。
(4)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ?/p>
(5)要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的方法是 技術。
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示的是生物體細胞內(nèi)4種有機成分的結(jié)構(gòu)。下列有關說法正確的是
A. ①~④存在于所有植物細胞中
B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C. 細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
D. 沒有③或其類似物時,細胞仍能合成①
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是
A.RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應物是RNA
B.酶的合成場所是核糖體
C.在探究溫度對酶活性的影響實驗中,一般不用過氧化氫為底物
D.將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后,酶會因為肽鍵斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物技術公司發(fā)明一種生物打印機,可利用患者自身細胞“打印”出“靜脈”等器官,這為解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題提供了美好前景。下列敘述正確的是
A. 異體間的器官排異反應是生殖隔離現(xiàn)象的體現(xiàn)
B. 排異反應主要是漿細胞識別特異抗原后分泌的抗體的作用結(jié)果
C.拍攝患者自身細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型
D. 利用生物打印機“打印”器官時主要涉及細胞分裂和細胞分化
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使其內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.激素類物質(zhì)不可能作為神經(jīng)遞質(zhì)
B.乙酰膽堿和5-羥色胺與受體結(jié)合后,都能引起突觸后膜Na+通道開放
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級消費者。現(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競爭關系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時,鼠種群的年齡組成屬于衰退型
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)要獲取葉綠體,先要破碎葉肉細胞,再用 法分離。在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是 ;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字)。
(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點應 移(左、右);由b圖可知,30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象? 。
(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應選擇溫度為 左右,并且要選擇 色的玻璃。
(4)在甲圖中的Ⅱ和 (Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點時,植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關系是Ⅲ Ⅵ(>、=、<)。
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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關于生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答:
當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 ,與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還會受到 的影響。 據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,促進組織細胞加速______________(從三個方面回答)葡萄糖,從而降低血糖濃度。
(2)胰腺不僅能分泌激素,還能分泌胰液,下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
圖中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經(jīng) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
圖中反射弧的效應器為 (結(jié)合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
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