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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為細(xì)胞周期的一種表示方法,下列分析正確的是( �。�
A.觀察有絲分裂時(shí),應(yīng)選擇圖中(a/b)比值大的為實(shí)驗(yàn)材料
B.經(jīng)過(guò)c階段后細(xì)胞中的DNA、染色體數(shù)都會(huì)加倍
C.圖中b時(shí)期會(huì)發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
D.圖中c-d為一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期時(shí)間為19.3h

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.19世紀(jì)40年代,美國(guó)科學(xué)家通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)將植物細(xì)胞培育成完整的植株.請(qǐng)回答下列關(guān)于組織培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)如圖是用火焰南天竹的莖尖進(jìn)行上述操作的一些過(guò)程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)將這四支試管按照正確順序排列DACB(用字母排列)
(2)圖中試管A中的細(xì)胞團(tuán)是火焰南天竹的莖尖被接種在人工培養(yǎng)基上之后,受到激素等物質(zhì)和外界條件的作用,形成的一團(tuán)無(wú)定形狀態(tài)的細(xì)胞,被稱(chēng)為愈傷組織
(3)圖中試管C中的組織是由試管A中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)在不同(相同/不同)的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng);通過(guò)再分化長(zhǎng)出根來(lái).
(4)在這個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程中,火焰南天竹細(xì)胞的分裂方式為B
A.先有絲分裂再減數(shù)分裂   B.有絲分裂   C.先減數(shù)分裂后有絲分裂  D.減數(shù)分裂.

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9.分析下列兩則材料,探究問(wèn)題.
材料1:甲型H1N1流感病毒侵入人體肝、肺等組織細(xì)胞,使人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,甚至導(dǎo)致人死亡.
材料2:人類(lèi)免疫缺陷綜合癥首先發(fā)現(xiàn)于20世紀(jì)六七十年代,而在20世紀(jì)80年代初,證明該疾病是由艾滋病病毒(HIV)所引起的.
(1)根據(jù)材料1、2,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?沒(méi)有由哪些物質(zhì)構(gòu)成?蛋白質(zhì)和一種核酸
(2)病毒能獨(dú)立生活嗎?病毒不能獨(dú)立生活怎樣繁殖后代?以自我復(fù)制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.鄂黃長(zhǎng)江大橋下的濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該濕地群落的演替過(guò)程屬于初生演替,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的水平方向上.區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是群落的物種組成(物種豐富度).
(2)調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是樣方法.描述蘆葦種群數(shù)量變化時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是S型曲線.
(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.
(4)該地區(qū)火災(zāi)后曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如表:
基因型引入前,原地引入后5年,本地引入后8年,本地
AA51%57%61%
aa11%17%21%
通過(guò)對(duì)該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請(qǐng)說(shuō)明該物種在引入前后有沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化?判斷的依據(jù)是?沒(méi)有進(jìn)化,種群基因頻率未發(fā)生改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( �。�
A.恐懼、焦慮、劇痛等情況下,腎上腺素分泌增多
B.垂體釋放的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收
C.免疫抑制劑抑制B細(xì)胞增殖能提高器官移植的成功率
D.CO2等氣體分子對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)

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6.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是( �。�
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體
B.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞
C.大腸桿菌增殖過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,屬于無(wú)絲分裂
D.減數(shù)分裂能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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5.下列敘述正確是( �。�
A.每個(gè)原始的生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞
B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C.基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子比例為1:1
D.基因自由組合定律實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,位于不同對(duì)同源染色體上的非等位基因自由組合

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4.S型肺炎雙球菌菌株是人類(lèi)肺炎、敗血癥的病原體,而R型菌株卻無(wú)致病性.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.S型菌可通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)增殖
B.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
D.S型菌的DNA用相關(guān)的酶水解后,仍然能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖;Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原.
(2)圖中A指P、N元素,Y是脫氧核糖核苷酸,有4種;使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色.
(3)圖中 B一定含有N元素,P的結(jié)構(gòu)通式為.由P形成Ⅳ的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為脫水縮合.
(4)圖中Ⅴ是膽固醇.

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2.在真核細(xì)胞中,不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動(dòng)是( �。�
A.[H]的生成與利用B.蛋白質(zhì)的合成與包裝
C.丙酮酸的生成與分解D.信息交流與物質(zhì)物質(zhì)交換

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