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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分析正確的是

A.不會(huì)損害人體健康 B.微量

C.由植物體內(nèi)合成 D.對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定

B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群的種群密度

C.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用

D.人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向改變,但可以改變演替速度

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

A.在垂直方向上,群落具有分層現(xiàn)象

B.動(dòng)物在群落中有分層現(xiàn)象

C.在水平方向上,生物分布有差異

D.動(dòng)物之所以有分層現(xiàn)象,主要與光照有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋。下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋

A.草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升,使得鼠的增加受到抑制

B.草原被蝗蟲(chóng)采食后,草原植物增強(qiáng)再生能力,減緩植物種群數(shù)量的下降

C.森林局部著火破壞了部分植被,但形成的空地土壤肥沃,光照充足,幸存植物能更迅速的萌發(fā)生長(zhǎng)

D.池塘被傾倒入大量污水后,水生生物大量死亡,進(jìn)一步引起水質(zhì)變差

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,不正確的是

A.能量流動(dòng)的單向性是因?yàn)閯?dòng)物的食性一般不能逆轉(zhuǎn)

B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給

C.一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應(yīng)就可以長(zhǎng)期維持正常功能

D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是

A.某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個(gè)體

B.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者

D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖。

(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的 的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為 。

(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將 ,引起 激素分泌增加。

(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素分別是 。

(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是 的(雙向或單向),因?yàn)棰?u> 中的 只能由 釋放,作用于

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)有 條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中可屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。

(3)一定量的草,能使貓頭鷹獲得最多能量的兩條食物鏈分別是 、

(4)從生態(tài)因素角度分析,該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是 。

(5)在“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計(jì)算,至少要消耗草 kg。

(6)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成大豆和人體的最基本元素是

A.氫元素 B.氮元素 C.氧元素 D.碳元素

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

比較大豆和人體內(nèi)的各種化學(xué)元素

A、種類(lèi)和含量相差很大

B、種類(lèi)和含量相差不大

C、種類(lèi)相差很大,其中相同元素的含量大體相同

D、種類(lèi)大體相同,其中相同元素的含量大多相差很大

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同步練習(xí)冊(cè)答案