科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,下圖是該病毒侵入人體后,機體發(fā)生免疫反應的某個過程的示意圖。下列有關敘述中,正確的是( )
A.經吞噬細胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細胞
B.T細胞在抗原的刺激下增殖分化形成記憶細胞和漿細胞
C.T細胞與靶細胞密切接觸將導致靶細胞裂解、釋放病原體
D.H1N1入侵人體后被徹底清除的過程屬于細胞免疫
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一同學用血球計數(shù)板通過顯微鏡觀察到的未經稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結果圖像。下列相關敘述錯誤的是( )
A.酵母菌體內產生酒精的場所是細胞質基質
B.取樣時為避免吸到培養(yǎng)液底部的死菌,滴管應輕輕吸取,避免溶液晃動
C.血細胞計數(shù)板滴上酵母菌培養(yǎng)液后,應將蓋玻片先斜靠再蓋好,防止氣泡產生
D.血細胞計數(shù)板的正確用法是從圖中選擇位于角上的四個小格計數(shù)并進行換算
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗變量的敘述中,錯誤的是( )
A.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,溫度和pH是自變量
B.在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,培養(yǎng)液中的溶氧量是無關變量
C.在“探究植物生長調節(jié)劑對促進插條生根的作用”實驗中,插條生根數(shù)是因變量
D.在“探究植物細胞的失水和吸水”實驗中,原生質層外側溶液的濃度是無關變量
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某農田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況,下列有關敘述錯誤的是( )
項目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸作用散失量 |
能量(J/hm2·a) | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
B.田鼠糞便量屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分
C.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109 J/( hm2·a)
D.田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.0×1010 J/( hm2·a)
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是基因型為MmNn的某動物個體的一個正在進行分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題:
(1)圖甲所示的細胞名稱為 ,有 個染色體組。
(2)圖甲所示細胞,其分裂過程進行到減數(shù)第二次分裂后期時,一個細胞內有 個DNA分子,有 對同源染色體。
(3)圖甲所示細胞分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在 ,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在 。
(4)若圖乙為圖甲細胞分裂產生的一個生殖細胞示意圖,請在圖丙中畫出與之同時形成的,另一種類型的生殖細胞的示意圖,并標出相應的基因。
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,其中甲病基因在純合時會導致胚胎死亡。據圖分析回答:
(1)甲病的遺傳方式可能是 (包括染色體和顯、隱性),乙病的遺傳方式可能是 。
(2)如果Ⅱ9不帶有乙病基因,則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ的 號個體。
(3)如果Ⅲ14甲、乙病基因均帶有,則Ⅲ12是純合子的概率是 ,Ⅲ13與Ⅲ14生一個孩子胚胎期致死的風險是 ,總體致病的可能性是 。
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
真核生物細胞內,大量DNA和蛋白質以及一些RNA等混雜在一起,難以分離。生物興趣小組的同學為了獲得純度相對較高的DNA展開了實驗探究。
(1)分離各種物質的基本思路是根據DNA和其他物質理化性質的不同而采取一定的方法,如圖是從各種物質之間 的差異角度開展研究:
a、取雞血細胞懸液10ml,加蒸餾水20ml,同時用玻璃棒 (填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”)。過濾,取濾液,轉移到塑料材質的大燒杯中。
b、沿大燒杯內壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液,用玻棒沿一個方向 (填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”),同時不斷收集析出的物質。
下圖是根據雞血中幾種物質的析出情況繪制的曲線,請據圖分析:
c、如果只要收集纖維蛋白,可采取的措施是 。
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白,再在飽和度約為 的硫酸銨溶液中析出DNA(既保證DNA提取量較大又避免其他雜質過多),與此同時析出的物質還有 。
(2)如果要進一步去掉其他雜質,盡可能提高獲得的DNA純度,可采取的兩種辦法有:
將DNA與球蛋白的混合物加入到 中,收集再次析出物;
用 處理溶有DNA與蛋白質的溶液。
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
內皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽,它有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用。研究發(fā)現(xiàn)內皮素功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系。內皮素主要通過與靶細胞膜上的內皮素受體結合而發(fā)揮生物學效應。ETA是內皮素的主要受體,科研人員試圖通過構建表達載體,實現(xiàn)ETA基因在細胞中高效表達,為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價等奠定基礎。其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為C↓CCGGG,限制酶XhoⅠ的識別序列為C↓TCGAG)。請分析回答:
(1)完成過程①需要的酶是 ;與過程②相比,過程①特有的堿基配對方式是______________。
(2)過程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使_______鍵斷開,形成目的基因的黏性末端是________。用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是_____________。
(3)過程⑥中,要用________預先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界DNA的感受態(tài)。
(4)利用SNAP基因與ETA基因結合構成融合基因,目的是_________。
(5)人皮膚黑色素細胞上有內皮素的特異受體,內皮素與黑色素細胞膜上的受體結合后,會刺激黑色素細胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加。美容時可以利用注射ETA達到美白祛斑效果,這是因為ETA能與內皮素結合,減少了內皮素與 的結合,抑制了內皮素對黑色素細胞的增殖和黑色素的形成。
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科目: 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞膜控制物質進出細胞的功能的表述中,不正確的是( )
A.細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞
B.細胞合成的物質如抗體、激素等可以分泌到細胞外
C.細胞內的核酸等重要成分不會流失到細胞外
D.環(huán)境中對細胞有害的物質不能進入細胞
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科目: 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞核的敘述,正確的是( )
A.是細胞新陳代謝的主要場所 B.是細胞代謝和遺傳的控制中心
C.沒有細胞核的細胞是不能存活的 D.DNA和RNA主要存在于細胞核中
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