科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)b段種群數(shù)量增長迅速,說明這一階段沒有死亡個體
B.cd段曲線波動的原因可能是該種群的出生率和死亡率不斷變化
C.過度捕撈會使魚類種群數(shù)量降到b點以下,使該物種資源面臨崩潰
D.當監(jiān)測到三北防護林中松毛蟲的種群數(shù)量有超過a點接近b點的趨勢時,必須要提出警報并加大治蟲力度
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)演替的敘述中,正確的是( )
A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復雜
C.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響
D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖(一)表示生物間的關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖(二)在坐標系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是 ( )
A.①-甲 B.②-甲
C.③-丙 D.④-乙
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是( )
A.蝗蟲是次級消費者
B.鳥和田鼠具有相同的營養(yǎng)級
C.該食物網(wǎng)共有2條食物蓮
D.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在碳循環(huán)中,無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④化能合成作用.
A.①② B.①②④ C.②③④ D.②③
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓,但人體的體溫卻基本穩(wěn)定。請回答下列相關(guān)問題:
(1)當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是 ,從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到 形成冷覺。
(2)當人體感受到寒冷時, 分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)增加,導致血液 、 (2種激素)的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感。
(3)同時下丘腦發(fā)出信號,汗腺分泌 ,毛細血管 ,減少散熱。由此可見體溫恒定是 相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的結(jié)果。
(4)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是 ,該激素是由_____________細胞分泌的。
(5)已知神經(jīng)元釋放的某種物質(zhì)可以使下一個神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)會被迅速分解,F(xiàn)有某藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物將會引起 。
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是 。
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol·L-1,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
(3)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長,則表明: ;
②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明: 。
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖解表示一個 的組成及各成分間的關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來源于 。
(2)圖中含能量最多的生物類群是 。含能量最少的生物類群是 。
(3)蛇占 條食物鏈,占有的營養(yǎng)級有 。
(4)若螳螂全部遷走,則黃雀的數(shù)量將會 。
(5)黃雀和螳螂的關(guān)系是 和 。
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是( )
A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌
C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—支原體
D.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
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科目: 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是 ( )
A.磷脂、脂肪酸 B.淀粉、糖原
C.氨基酸、核苷酸 D.性激素、胰島素
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