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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于高爾基體的敘述,正確的是

A.在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)存在著高爾基體

B.高爾基體是由多層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C.靠近細(xì)胞膜的囊泡均由高爾基體形成

D.高爾基體可對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是

A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某細(xì)胞在合成某種蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中不可能發(fā)生的是

A.此過(guò)程可能是合成抗體的過(guò)程,其中b代表高爾基體

B.如果該過(guò)程合成的是消化酶,則其分泌過(guò)程消耗能量

C.如果該過(guò)程合成的是胰島素,還需要核糖體、線粒體等具膜的細(xì)胞器參與

D.從圖可看出,生物膜可相互轉(zhuǎn)化,推測(cè)膜的組成成分是相似的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi),酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)不正確的是

A.在該實(shí)驗(yàn)中,要保持反應(yīng)時(shí)溫度是恒定的

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先加入底物,再加入酶,最后調(diào)節(jié)pH

C.pH=5時(shí),酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等

D.pH=6時(shí),酶A的肽鍵不會(huì)被破壞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是載體蛋白數(shù)量與物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系圖,a和b為兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,有關(guān)敘述正確的是

A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞的方式和a相同

B.吞噬細(xì)胞吞噬病菌的方式與a相同

C.氨基酸順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞方式與b相同

D.限制b曲線不再上升的重要因素是能量

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開(kāi)閉。某同學(xué)認(rèn)為氣孔的開(kāi)閉不僅與水分運(yùn)輸有關(guān),可能還與光合作用等有關(guān)。為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+l00mLpH為7的KCI溶液+太陽(yáng)光照

乙組:蠶豆葉片十l00mLpH為7的KCI溶液十黑暗處理

丙組:蠶豆葉片十100mLpH為4.5的KCI溶液+太陽(yáng)光照

丁組:蠶豆葉片十l00mLpH為7的NaCI溶液+太陽(yáng)光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

(2)制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開(kāi)閉情況,結(jié)果記錄如下表:

(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的自變量為_(kāi)___________(寫(xiě)全得分)。

(2)與氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有______________(寫(xiě)出兩個(gè)得分)。

(3)若單純考慮離子種類(lèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,為進(jìn)一步探究Na+和Ca2+對(duì)豌豆葉片氣孔開(kāi)放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入__________、__________和蒸餾水。

②在__________處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③將燒杯置于適宜光照和pH條件下照光4h左右。

④____________,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是( )

A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B.唾液淀粉酶經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C.細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.囊泡運(yùn)輸依賴(lài)膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )1

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是 ( )。

A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn):各1個(gè)

C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn):各2個(gè)

D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的每一條染色體上都有很多基因,下圖表示來(lái)自父母的1號(hào)染色體及基因,若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能( )

A.出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B.有1/2的可能性為Rh陰性

C.有3/4能產(chǎn)生淀粉酶

D.出現(xiàn)既有橢圓形紅細(xì)胞又能產(chǎn)生淀粉酶的類(lèi)型

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