如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

凋亡誘導(dǎo)因子膜受體→凋亡信號(hào)凋亡相關(guān)基因細(xì)胞凋亡清除凋亡細(xì)胞．

A．①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

以下表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。右圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是

A．左圖 A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B．左圖運(yùn)輸K＋的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na＋

C．右圖興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

D．右圖②處K＋通道開(kāi)放；④處Na＋通道開(kāi)放

圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線．圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有 ．如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后， 幼苗先死亡．

（2）圖2中的A點(diǎn)表示 ，圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示） mg/單位面積•h，當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí)，該植物不再進(jìn)行光合作用．

（3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí)，20℃條件下黑暗8小時(shí)，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為 mg．

（4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有 （用圖中數(shù)字表示），A表示 ，D表示 ．寫(xiě)出有氧呼吸反應(yīng)式 ．

現(xiàn)代人們對(duì)生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一，但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實(shí)發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是__________，③過(guò)程用到的生物技術(shù)手段有____________。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢，可在__________________階段，采用____________技術(shù)達(dá)到此目的，兩頭牛的性別_________（填“相同”或“不同”）。

（2）將無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG）導(dǎo)入漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過(guò)程中，應(yīng)進(jìn)行多次_____檢測(cè)，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______的特點(diǎn)，具有此類功能的細(xì)胞還可以通過(guò)_______（技術(shù)）方法獲得。

（3）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲(chóng)棉植株所依據(jù)的原理是____________，④過(guò)程常用的方法是___________法。若要獲得該種抗蟲(chóng)棉的無(wú)病毒植株，應(yīng)選用其__________處的組織進(jìn)行培養(yǎng)。

下圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1

B．該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖

C．同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5

D．該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們

A．都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸

B．都沒(méi)有核膜和染色體

C．都能通過(guò)無(wú)絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

D．都含有DNA和RNA兩種核酸

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，正確的是

①利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作檢測(cè)劑驗(yàn)證酶的專一性

③沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

④孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律時(shí)，運(yùn)用了假說(shuō)?演繹法

⑤格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

⑥薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上

A．①⑥ B．③④⑤ C．①②⑤ D．③④⑥

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A．該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個(gè)肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基

D．從圖1可推知氨基酸形成該蛋白質(zhì)時(shí)分子質(zhì)量減少了888

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是

A．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，可用過(guò)氧化氫作為反應(yīng)底物

B．葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，濾紙條上將出現(xiàn)明顯的四條色素帶

C．在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精

D．在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中，選用馬蛔蟲(chóng)的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮，則該細(xì)胞

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將分裂形成配子 D．將分裂形成體細(xì)胞