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科目: 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個隨機交配的中等大小的種群中,控制某性狀的基因型只有兩種,AA、Aa的基因型頻率分別為40%、60%。aa胚胎致死。隨機交配繁殖一代后,Aa的基因型頻率為

A .21% B.30% C .42% D.46%

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科目: 來源:2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.此過程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

B.心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒有反射弧參與

C.恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象

D.此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別

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科目: 來源:2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物變異與進(jìn)化的方向

B.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性

C.人類進(jìn)化過程中,基因庫中的基因是不斷變化的

D.若物種乙是由物種甲進(jìn)化來的,則物種乙和物種甲之間一定存在生殖隔離

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科目: 來源:2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將若干長勢良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,并控制每天8:00~24:00為光照培養(yǎng)階段,0:00~8:00為黑暗培養(yǎng)階段,其他條件適宜。測量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化,結(jié)果如下表所示,請分析回答下列問題。

(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ,在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。

(2)12:00~24:00時間段,幼苗有機物的積累量為 ,據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是 。

(3)8:00~24:00時間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是 ,24:00停止光照,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 。

(4)整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ,影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。

(5)若給該密閉容器通入C18O2,一段時間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請用文字或圖解簡要說明該過程:

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多肽分子內(nèi)連接氨基酸殘基間的結(jié)構(gòu)可表示為

A.NH—CO

B.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—

D.NH2—COOH

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男方的X染色體和女方的某條X染色體傳給孫女的概率分別是

A.0、1/2 B.1/4、1/2 C.1/2、l/4 D.0、1/8

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對某動物進(jìn)行研究,繪制的種群密度與出生率和死亡率的關(guān)系曲線如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是

A.D點時種群密度最大

B.B點時種群的增長速率最大

C.從O點到D點,種內(nèi)斗爭越來越激烈

D.D點時進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究某種酶特性的實驗結(jié)果如圖所示,以下分析正確的是

A.本實驗是探究蔗糖酶的特性

B.該酶在溫度為20℃、pH為7時活性最高

C.圖1和圖2證明酶具有高效性和溫和性

D.圖3所示的實驗結(jié)果說明酶具有專一性

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能不同

B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體具有積極意義

C.細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育全過程,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物的機體衰老與細(xì)胞衰老總是同步進(jìn)行

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