科目: 來(lái)源: 題型:
A、雄犢營(yíng)養(yǎng)不良 |
B、雄犢攜帶了X染色體 |
C、發(fā)生了基因突變 |
D、雙親都是矮生基因的攜帶者 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 用白花植株與紫花植株雜交 | 判斷基因型 |
B | 將控制開(kāi)紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中 | 改變受體植物花的顏色 |
C | 將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白 | 生產(chǎn)紫色蛋白用作染料 |
D | 用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株 | 用于育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) |
B、葉綠體色素參與ATP的分解 |
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) |
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 |
B、色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
C、吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) |
D、過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①、④、⑥ |
B、③、④、⑤ |
C、④、⑤、⑥ |
D、②、④、⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體 |
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 |
B、細(xì)胞核增大的細(xì)胞 |
C、自由水含量減少的細(xì)胞 |
D、被細(xì)菌侵染的細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、子女之一為A型血時(shí),雙親至少有一方一定是A型血 |
B、雙親之一為AB型血時(shí),不能生出O型血的孩子 |
C、子女之一為B型血時(shí),雙親至少有可能是A型血 |
D、雙親之一為O型血時(shí),子女不可能是AB型血 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、肌肉松弛、肌肉僵直 |
B、肌肉僵直、肌肉松弛 |
C、肌肉松弛、肌肉松弛 |
D、肌肉僵直、肌肉僵直 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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