科目: 來源: 題型:
A、若③為胰島β細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處 |
B、若③為肝細(xì)胞,⑤處的血糖濃度高于①處 |
C、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而血糖的濃度相反 |
D、若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過程為 |
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科目: 來源: 題型:
A、全是灰種皮黃子葉 |
B、灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種皮黃子葉,白種皮綠子葉 |
C、全是白種皮黃子葉 |
D、白種皮黃子葉、白種皮綠子葉 |
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科目: 來源: 題型:
A、 雜交體豌豆連續(xù)自交,其純合體比例的變化 |
B、 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度 |
C、 每個細(xì)胞的相對體積 |
D、 每個細(xì)胞DNA含量 |
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科目: 來源: 題型:
A、可獨立生活和復(fù)制 |
B、DNA和RNA同時存在 |
C、能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) |
D、含有簡單的細(xì)胞器 |
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科目: 來源: 題型:
A、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
B、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響 |
C、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點 |
D、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 |
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科目: 來源: 題型:
A、用紫外線照射青霉菌菌株,再進行篩選 |
B、將青霉菌菌株與能高效水解蛋白質(zhì)的菌株混合培養(yǎng),再進行篩選 |
C、將能高效水解蛋白質(zhì)的菌株的基因?qū)肭嗝咕,再進行篩選 |
D、設(shè)置培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)成分的濃度梯度,對青霉菌菌株分別培養(yǎng),再進行篩選 |
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科目: 來源: 題型:
A、能利用光能合成糖類 |
B、是發(fā)生三羧酸循環(huán)的場所 |
C、能對分泌物進行加工 |
D、是大分子有機物進行水解的場所 |
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科目: 來源: 題型:
A、① | B、①② | C、①②③ | D、②③④ |
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