如圖為兩種不同細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，識圖后回答：
（1）圖所示為原核細(xì)胞，理由是．圖示擬核中的絲狀物主要是．
（2）乙圖中2、6、7所示的結(jié)構(gòu)名稱分別是、、．
（3）乙圖中能進行光合作用的細(xì)胞器是[]，對細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞器是[]（[]中填序號，橫線上填名稱）．與高等動物細(xì)胞比較，圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（填序號）．
（4）甲乙兩圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是（名稱）．
（5）在乙圖細(xì)胞中氣體從4結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生到在3結(jié)構(gòu)中被利用至少需要穿過層磷脂分子．

如圖甲表示的是與某個反射過程相關(guān)的結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：
（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的．
（2）若將圖甲中X點切斷，用針刺激d處，此人能否感覺到疼痛？
（3）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中的哪個結(jié)構(gòu)？（填甲或乙）．
（4）在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計，若給予X點一個強刺激，X點處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是，電流計指針發(fā)生次偏轉(zhuǎn)．
（5）乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解．有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒的病人，常表現(xiàn)出肌肉的癥狀．

據(jù)圖回答下列問題

（1）圖1所示突觸由填數(shù)字）組成，當(dāng)一個神經(jīng)元的興奮通過[]傳導(dǎo)到突觸小體時，[] 就將通過突觸前膜釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，使后一個神經(jīng)元．
（2）圖2A和B為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，m、n是B曲線上兩點，若將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是，用達爾文進化的觀點分析，圖中的陰影表示，在m點時種群達到最大值，這個值被稱為，以后不再增加的原因是．若該種群是一種經(jīng)濟動物，在種群達到點時，對其利用最好．

如圖是蘋果醋的制作簡圖，據(jù)圖回答：

（1）果汁中的果膠不僅影響率，還使果汁渾濁，制備時常加入來自等微生物的果膠酶．為便于工業(yè)化使用，常對酶采用技術(shù)，常用方法有吸附法、包埋法等．
（2）過程①中使用到的微生物是，若培養(yǎng)液中乙醇濃度超過往往使其死亡，發(fā)酵裝置中往往放置一裝有水的彎曲玻璃管，除了防止氧氣進入、防止雜菌污染外，還有的作用是．
（3）過程②中使用到的微生物是醋桿菌，代謝類型是型．該微生物培養(yǎng)方法是：
第一步：配置培養(yǎng)基．第二步：對培養(yǎng)基用方法進行滅菌．第三步：接種．微生物常用的接種方法有：．第四步：培養(yǎng)．第五步：挑選符合要求的菌落．若沒有醋桿菌的培養(yǎng)物，可以用代替加入酒--水混合物中．

圖（一）為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖（二）a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)（圖（二）中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．請據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（一）中①表示的細(xì)胞器是；④表示的細(xì)胞器是．
（2）圖（二）的a-h中具有單層膜的細(xì)胞器是（填字母），c結(jié)構(gòu)上的⑥是．
（3）若圖（一）是漿細(xì)胞，其分泌物是，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a-h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]（除c以外）．
（4）圖（二）中能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是．（請?zhí)顚懽帜福?br />（5）如果圖（一）細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？，原因是．

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是，Ⅰ在動物細(xì)胞中主要是指．
（2）圖中Y是，使用混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)色．可使Ⅲ呈現(xiàn)色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為；
（4）Ⅳ物質(zhì)具有多種功能的原因是結(jié)構(gòu)具有多樣性．從P的角度分析Ⅳ具有多樣性的原因在于．

下面是某同學(xué)自己制作果酒、果醋的實驗流程示意圖1．
（1）發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者，要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還必須．
（2）根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物形態(tài)、數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢菌種，最簡單的方法是，此種方法獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量（大于、等于、小于）發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的數(shù)量．
（3）圖2表示純化菌種的操作過程，過程一是方法，過程二是方法，欲從發(fā)酵罐2分離出優(yōu)勢菌種應(yīng)選用過程，原因是．

圖1表示某二倍體動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖2表示其細(xì)胞分裂過程圖象，請分析回答：

（1）該動物的性別是，在分裂過程中最多含有對染色體．
（2）圖1中a-c柱表示染色單體的是，圖1和2中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是．
（3）根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系，其應(yīng)該對應(yīng)于圖2中圖．
（4）圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為，圖2乙細(xì)胞所示細(xì)胞名稱為．

為探究“植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用”，某小組的同學(xué)進行了有關(guān)的實驗．請分析回答．
（1）實驗原理：植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的一般規(guī)律是．
（2）如圖為由10mL10^-8mol/L的2，4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖（由10mL10^-8mol/L的2，4-D溶液的燒杯中取1mL至2號燒杯中，再向其中注入9mL水，搖勻后取1mL至3號中，以此類推），對5號試管中的2，4-D溶液的操作還有，該操作體現(xiàn)對照實驗的原則．

（3）為確定某濃度的2，4-D溶液對生根是促進還是抑制，應(yīng)向6號燒杯注入．
（4）表為該小組實驗數(shù)據(jù)記錄表．由數(shù)據(jù)可知，從（濃度）開始抑制生根．

2，4-D濃度（mol/L）	0	10-12	10-11	10-10	10-9	10-8
生根平均值（mm）	8.0	9.4	15.1	20.3	17.3	7.3

（5）該實驗還可以用作為觀察記錄的指標(biāo)．

圖甲裝置用于測定植物光合作用速率，圖乙表示該實驗植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丙表示光強度與光合作用速率的關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）該植物在光合作用過程中能量的變化過程是．
（2）寫出光合作用的反應(yīng)式．
（3）如甲圖所示，如果溫度不變而適當(dāng)增加光源與實驗裝置的距離，則對應(yīng)乙圖中減弱的箭頭是．如果光照強度處于丙圖中的B點時，乙圖中應(yīng)存在的箭頭是．
（4）若該植物的葉肉細(xì)胞處于乙圖狀態(tài)時，相當(dāng)于丙圖曲線（填范圍）．
（5）如果A點時0₂吸收量為a mol/（cm²?h），C點時的0₂釋放量為bmol/（cm²?h），則在C點時C0₂的固定量為 mol/（cm²?h）．
（6）圖丙中A-C段限制黑藻光合速率的主要因素是，C點以后限制黑藻光合速率的環(huán)境因素有．