關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�

育種工作者常常采用的方法來獲得單倍體植株．

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在．

果蠅是XY型性別決定的生物．如圖表示某只果蠅體細(xì)胞染色體組成，請據(jù)圖回答．
（1）該果蠅為（填“雌”或“雄”）性．
（2）圖中有對同源染色體，有個染色單體．
（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號染色體屬于（填“常”或“性”）染色體．
（4）控制果蠅眼色的基因位于4號染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做遺傳．

如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線．據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．
（1）能表示DNA復(fù)制，含量加倍的是圖中段．
（2）能表示一個細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2的是圖中段．
（3）能表示核膜和核仁開始消失的是圖中段．
（4）B～C段表示每個染色體的都排列在細(xì)胞中央平面上．
（5）C～D段表示細(xì)胞有絲分裂的時期是．
（6）能表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成細(xì)胞板的是圖中段．
（7）一個細(xì)胞連續(xù)進行兩次有絲分裂能形成個子細(xì)胞．
（8）顯微鏡下最容易區(qū)分動植物細(xì)胞的是段，不同點是植物，動物．

為培育玉米新品種，科學(xué)家用基因型相同的aabb玉米種子進行人工誘變實驗，獲得兩種突變類型，分別培育成甲乙兩種植株，如圖表示甲乙兩植株的突變原因．已知兩對基因是獨立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題：

（1）如圖兩個基因發(fā)生突變是屬于堿基對的．
（2）a基因轉(zhuǎn)錄時，首先與a基因啟動部位結(jié)合的酶是．剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯成的蛋白質(zhì)是由167個氨基酸組成，說明．翻譯時，一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘，實際上合成100個該蛋白分子所需的時間約為1分鐘，其原因是．
（3）若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀，經(jīng)誘變產(chǎn)生的新基因所控制的性狀為優(yōu)良性狀，請你設(shè)計利用甲、乙兩植株作為實驗材料，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀能穩(wěn)定遺傳的雜交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明．．

有甲（B，b）、乙（D，d）兩種遺傳病，其中只有一種為常染色體遺傳�。�如圖為一家族遺傳圖譜．

（1）甲病的遺傳方式是，乙病的遺傳方式是．
（2）3號個體的基因型是．
（3）若12號個體和15號個體結(jié)婚，生育只患一種病的女兒概率是．
（4）假設(shè)某地區(qū)人群中男女比例相等，且2000人當(dāng)中有個250個男性患甲�。�若13號個體與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個不患甲病的孩子的概率是．

原核細(xì)胞沒有，只有一個環(huán)形的DNA分子，稱為，原核生物包括細(xì)菌和．

果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）．某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗，在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如圖所示．

（1）果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是，翅形中的隱性性狀是．眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是．兩個親本的基因型分別是和．
（2）F代的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為．
（3）F代雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因，可能是特定的實驗環(huán)境導(dǎo)致基因型為BBX^AX^A或BBX^AX^a的個體不能正常發(fā)育成活．若要獲得更明確的結(jié)論，設(shè)計了下列的探究實驗．
①用BBX^AY與BBX^aX^a （雙親）進行雜交試驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中．
②結(jié)果與結(jié)論：若子代果蠅的性別為，則基因型為BBX^AX^A的個體不能正常發(fā)育存活；若子代果蠅的性別為，則基因型為BBX^AX^a的個體不能正常發(fā)育存活．

檢測無氧呼吸中是否有酒精的產(chǎn)生，可使用酸性的溶液．