科目: 來源: 題型:
A、為了解釋分離現(xiàn)象提出了遺傳因子的假說 |
B、“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
C、“體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在”屬于演繹的內容 |
D、“F1能產(chǎn)生遺傳因子組成比例相等的兩種配子”屬于推理內容 |
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科目: 來源: 題型:
A、單倍體中一定沒有相同的染色體 |
B、染色體組中一定沒有相同的基因 |
C、水稻基因組比染色體組的染色體數(shù)目多一條 |
D、有3或3個以上個染色體組的生物都是多倍體 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖 | ||
B、甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖 | ||
C、乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者 | ||
D、丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是
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科目: 來源: 題型:
A、煙草、細菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA |
B、功能越復雜的細胞膜,其上面蛋白質的種類越多 |
C、抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收水分 |
D、在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞一定處于分裂間期 |
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科目: 來源: 題型:
A、對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大 |
B、白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是因為出生率高的緣故 |
C、棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少 |
D、白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是因為氣候和疾病等原因容易導致種群內生物忽然滅絕 |
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科目: 來源: 題型:
A、曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同 |
B、曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同 |
C、fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)一激素調節(jié)的結果 |
D、當血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解 |
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科目: 來源: 題型:
A、用射線處理普通青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌 |
B、一個初級精母細胞完成分裂形成兩個次級精母細胞 |
C、R型活菌和被加熱滅活的S型菌混合后,有部分R型活菌轉化為S型活菌 |
D、將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲毒素蛋白基因導入植物,使轉基因植物具有殺蟲能力 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用 |
B、噴灑一定濃度的乙烯利,可促進蘋果成熟 |
C、用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span> |
D、黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落 |
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科目: 來源: 題型:
切割位置 | 限制性核酸內切酶 | 得到的每個DNA片段的長度 |
O P |
EcoRl BamHl |
3,7 8,2 |
A、該病毒的遺傳物質主要是DNA |
B、該病毒的遺傳信息傳遞過程是DNA→RNA→蛋白質 |
C、同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成8個游離的磷酸基團 |
D、同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成長度為3、5、2三種DNA片段 |
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科目: 來源: 題型:
A、真核生物的細胞核有核膜,原核生物的擬核沒有核膜 |
B、真核生物的DNA為鏈狀,原核生物的DNA為環(huán)狀 |
C、真核生物的密碼子具有簡并性,而原核生物不具有 |
D、真核生物的mRNA可結合多個核糖體,而原核生物不能 |
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