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科目: 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素-受體復(fù)合物”,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.
(2)被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)H+
 
的方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng).細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是
 
.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于
 
(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分.
(3)Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進(jìn)入細(xì)胞核后,能引起
 
酶催化mRNA的合成.
(4)生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長(zhǎng),這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有
 

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).
步驟 1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟 2:給予甲組適宜的可見光光照,給予乙組
 
光照.
步驟 3:觀察兩組幼苗的
 
,并測(cè)量
 
的含量.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

(6)單側(cè)光照射,植物會(huì)表現(xiàn)出向光性.已知該特性與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān),請(qǐng)利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸.要求:用圖解和必要的文字說(shuō)明(只畫出實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的狀態(tài)).
示例:植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(見圖2)
實(shí)驗(yàn)材料:玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①培養(yǎng)噬菌體  ②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離.
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是
 

A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)如圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)
 
,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中能否含有32P?
 

(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是
 

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體        
 (4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能是
 

(5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

自2000年以來(lái)廣東省有18座水庫(kù)發(fā)生水華,對(duì)全省用水造成了影響.有學(xué)者提出采用人工生物浮床技術(shù)防治水華,人工生物浮床技術(shù)是人工把高等水生植物或改良的陸生植物,以浮床作為載體,種植在水面上,通過(guò)植物根部的吸收、吸附作用和物種競(jìng)爭(zhēng)相克機(jī)理,削減水體中的氮、磷及有機(jī)物質(zhì),從而達(dá)到凈化水質(zhì)防治水華的效果. 如圖是人工生物浮床的模式圖,請(qǐng)據(jù)題回答問(wèn)題.

(1)水華的形成是由于
 
,種植在浮床上的植物根系通過(guò)
 
吸收水體的N、P,并同化為自身的結(jié)構(gòu)組成物質(zhì),例如:
 
(最少寫出兩種物質(zhì))
(2)浮床的植物與藍(lán)藻之間存在
 
關(guān)系.下表為一部分浮床植物植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及其污染物去除潛力
植物種類生長(zhǎng)特點(diǎn)污染物去除功能
鳳眼蓮根系發(fā)達(dá),生長(zhǎng)速度快、分泌克藻物質(zhì)富集鎘、鉻、汞、砷、硒、銅、鎳;吸收降解酚、氰;抑制藻類生長(zhǎng)
蘆葦、香蒲根系非常發(fā)達(dá),生長(zhǎng)速度快去除BOD、氮
石菖蒲根系發(fā)達(dá),分泌克藻物質(zhì)抑制藻類生長(zhǎng)
水浮蓮根系發(fā)達(dá)富集汞、銅
若想防治水華,可以選擇的植物是
 

(3)現(xiàn)有研究小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”.為了避免實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)
 
.該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,從此表中看出,該小組研究因變量為
 
,你從表中得出的結(jié)論是
 

污水中TN、TP去除率的比較(%)
處理總氮TN總磷TP
對(duì)照42.638.8
92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
(1)牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)過(guò)程中的核心操作是
 
.科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草時(shí),常用的運(yùn)載體是
 

(2)從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1.目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多膚藥物的過(guò)程屬于
 
工程范疇.首先依據(jù)P1的氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽,然后通過(guò)直接改造
 
,來(lái)生產(chǎn)該藥物.
(3)為培養(yǎng)某種新型藥用植物,可取甲乙兩植株的葉片,先用
 
去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,誘導(dǎo)融合后形成雜種細(xì)胞再進(jìn)行培養(yǎng),經(jīng)過(guò)
 
形成完整的雜種植株.
(4)軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡.一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子.首先要對(duì)妻子進(jìn)行
 
處理后進(jìn)行體外受精,然后將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時(shí)分離
 
細(xì)胞來(lái)基因檢測(cè),篩選出基因型為hh的胚胎再移植到子宮.這屬于
 
技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖,回答問(wèn)題:

(1)乙圖過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(2)合成②的場(chǎng)所是
 
,丙圖中③的名稱為
 

(3)圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中有
 
生成.
(4)細(xì)胞中①分子比②分子
 
(填“大”或“小”)得多,分子結(jié)構(gòu)也很特別.
(5)在整個(gè)翻譯過(guò)程中,下列事件發(fā)生的先后順序是
 

①tRNA與氨基酸的結(jié)合、诎被崤c下一個(gè)氨基酸形成肽鍵 ③tRNA與氨基酸分離
(6)圖示tRNA的反密碼子為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入細(xì)胞的方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)

(1)將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表
 
分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本骨架是
 
(用字母表示).
(2)能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)的是圖中的[
 
](方式);物質(zhì)D是
 
;能表示鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的是圖中的[
 
](方式).
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是
 
.吞噬細(xì)胞可以吞噬病原體,由此可以推斷出細(xì)胞膜所具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間
 
(填“較長(zhǎng)”或“較短”)的特點(diǎn).
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平上維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
 
達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動(dòng)員大量出汗,造成血漿的
 
升高,故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.
(3)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中Ce表示人體組織細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答(橫線用文字回答,[]用圖中字母回答):
(1)圖中A、B、C表示內(nèi)環(huán)境的成分,則C表示
 

(2)D代表的結(jié)構(gòu)是
 
,h過(guò)程表示
 
作用.
(3)圖中符號(hào)[
 
]和[
 
]表示代謝終產(chǎn)物的排出.
(4)內(nèi)環(huán)境的水分通過(guò)皮膚的
 
(填結(jié)構(gòu)名稱)排出體外.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解生成水的主要場(chǎng)所是
 

(5)由圖可知
 
是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的
 
 
都處于動(dòng)態(tài)平衡中,這種動(dòng)態(tài)平衡是通過(guò)機(jī)體
 
作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的.目前普遍認(rèn)為
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”,因?yàn)樯识鄻佣妹,通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量與元素分析發(fā)現(xiàn),“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鋅、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒,并含有普通辣椒所沒有的微量元素;同時(shí),“五彩辣椒”也比普通辣椒的儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng).請(qǐng)根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題.
(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通過(guò)什么方式吸收的?
 

(2)假若“五彩辣椒”的子房壁細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N,則在種子發(fā)育過(guò)程中,種皮和胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)目分別為
 
 

(3)為縮短生長(zhǎng)周期,在“五彩辣椒”的生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素.不少人擔(dān)心食用“五彩辣椒”會(huì)引起兒童性早熟.這種擔(dān)心必要嗎?
 
.為什么?
 

(4)某學(xué)校研究小組想要驗(yàn)證“五彩辣椒”是否比普通辣椒的儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整,然后預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論.
一、實(shí)驗(yàn)步驟:第一步
 

第二步:將實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組儲(chǔ)存在20~25℃的環(huán)境中,并觀察.
第三步:連續(xù)幾周觀察并記錄實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組辣椒的腐爛情況.
二、預(yù)測(cè)可能的結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:
①結(jié)果:
 
;
結(jié)論:
 

②結(jié)果:
 

結(jié)論:
 

③結(jié)果:
 
;
結(jié)論:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年含鎘毒大米事件一度引起了民眾的恐慌,大米含鎘的原因是土壤被鎘污染.為了尋找比較理想的植物治理土壤鎘污染,某科研小組以生長(zhǎng)在鎘礦區(qū)的兩種被子植物為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下探究活動(dòng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)材料用具和試劑:龍葵、商陸幼苗若干,水槽六個(gè),含氯化鎘的完全培養(yǎng)液和清水.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
 

②選擇健康等量長(zhǎng)勢(shì)相似的商陸與龍葵幼苗分別栽培于甲乙兩組水槽中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)過(guò)程中還應(yīng)設(shè)法保持
 
基本不變.
③待果實(shí)成熟后,分別收集每株植物的各種器官,測(cè)量單位質(zhì)量中的鎘含量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格:
 

(3)結(jié)果與分析:龍葵各種器官中,葉片鎘含量最高,而商陸各種器官中,根部鎘含量最高.由此可判斷兩種植物中哪種植物更適合用于清除土壤鎘污染?
 
為什么?
 

(4)思考與討論
①本實(shí)驗(yàn)的自變量是:
 
;因變量是
 

②進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),龍葵體內(nèi)含硫多肽(PCs)的含量高;施用富硫肥的商陸與對(duì)照組相比,葉片中鎘含量升高.由此推測(cè)PCs的作用可能是:
 

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