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科目： 來源： 題型：

下列那一項不是孟德爾遺傳實驗成功的原因（　　）
A、選用豌豆作實驗材料
B、首先只針對一對相對性狀進行研究
C、知道生物的性狀是由遺傳因子控制的
D、對實驗結果進行統(tǒng)計、分析

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換
B、甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C、甲細胞中有兩個染色體組，8條姐妹染色單體
D、若圖乙表未卵細胞，則圖甲表示次級卵母細胞

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科目： 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的說法正確的是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜
B、洋蔥的鱗莖表皮是觀察質壁分離、葉綠素胞質環(huán)流等實驗的良好材料
C、葉綠體中含有的核酸全部是有四種脫氧核苷酸組成
D、原核生物細胞膜的化學組成主要是肽聚糖

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科目： 來源： 題型：

染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化．圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關敘述正確的是（　�。�
A、甲可以導致丙的形成
B、乙可以導致丁的形成
C、甲可以導致戊的形成
D、乙可以導致戊的形成

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科目： 來源： 題型：

對下列圖解的相關分析中正確的是（　�。�
A、甲圖不可以用來表示減數(shù)第一次分裂的后期相關物質的相對含量
B、圖乙中m點所對應的生長素濃度下，芽能夠正常生長
C、圖丙中的n點時，吸收速率不再增大的主要原因是酶數(shù)量有限
D、圖丁中酶的活性達到k時，將保持最大值不變，不再隨溫度的升高而增強

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科目： 來源： 題型：

水稻和水牛的生命系統(tǒng)結構層次的區(qū)別是（　�。�
A、組織B、器官C、系統(tǒng)D、群落

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科目： 來源： 題型：

如圖是肝細胞的生命歷程，Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象．細胞I具有水分減少，代謝減慢等特征．細胞2可以無限增殖．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、Ⅰ-Ⅳ過程中，只有Ⅲ過程一定發(fā)生了基因突變
B、與正常肝細胞相比，細胞I的核體積增大，細胞2的膜表面糖蛋白含量減少
C、Ⅳ過程中效應T細胞作用于細胞I和細胞2的過程屬于細胞免疫
D、Ⅰ過程是細胞分化，Ⅳ過程對細胞1，2的清除是通過細胞壞死完成的

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科目： 來源： 題型：

病毒和細菌的根本區(qū)別是 （　�。�
A、有無細胞壁
B、有無遺傳物質
C、有無成形的細胞核
D、有無細胞結構

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科目： 來源： 題型：

有一灌用用葡萄糖液培養(yǎng)的酵母菌，由于混入氧氣，酵母菌就有了兩種呼吸類型．假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等．當灌內產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2：1時，有多少酵母菌在進行有氧呼吸（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目： 來源： 題型：

下列對孟德爾選用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因，敘述不正確的是（　　）
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B、豌豆是自花傳粉而且是閉花授粉的植物
C、豌豆在雜交時，母體不需要去雄
D、豌豆一般都是純種，用豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析

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