科目: 來(lái)源: 題型:
A、任何物種的生態(tài)位都是一個(gè)n維的超體積 |
B、n維超體積包含了一個(gè)物種生存和生殖所需要的全部條件 |
C、高矮作物、深根淺根作物間作時(shí),它們的生態(tài)位完全重疊 |
D、熱帶雨林生境優(yōu)越,植物中生態(tài)位寬的廣域物種十分豐富 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、選用具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、選用異花傳粉的豌豆為實(shí)驗(yàn)材料 |
C、先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳 |
D、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、可用于觀察質(zhì)壁分離 |
B、可用于觀察染色體的形態(tài) |
C、較容易制備純的細(xì)胞膜 |
D、可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖氧化分解為CO2和H2O |
B、葡萄糖分解為酒精和CO2 |
C、葡萄糖分解為乳酸 |
D、葡萄糖分解為丙酮酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、接種DNA疫苗,能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 |
B、接種DNA疫苗,可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的 |
C、接種DNA疫苗后,引起機(jī)體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞合成的 |
D、導(dǎo)入機(jī)體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、物種①②③、物種③ |
B、物種①②、物種② |
C、物種②③、物種① |
D、物種③、物種①② |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、以④為模板合成①的過(guò)程,和以②為模板合成③的過(guò)程,均稱為轉(zhuǎn)錄 |
B、組成②與④的四種基本單位相同,組成①與③的五碳糖不同 |
C、以③為模板合成②可發(fā)生在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中 |
D、①與③配對(duì)可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞的核糖體中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、丙酮酸 | B、乙酰輔酶A |
C、二氧化碳 | D、水 |
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