【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A. 催化——抗體

B. 運(yùn)輸——唾液淀粉酶

C. 調(diào)節(jié)——胰島素

D. 免疫——血紅蛋白

【答案】C

【解析】酶（如唾液淀粉酶）具有催化功能；血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能；胰島素可調(diào)節(jié)血糖平衡；抗體具有免疫防御功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會(huì)出現(xiàn)

A. 智力下降

B. 甲狀腺重量下降

C. 血液中促甲狀腺激素含量下降

D. 血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是將該細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中，原生質(zhì)體的相對(duì)體積變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲細(xì)胞是否是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？_______為什么？___________________。

（2）自由基是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)，會(huì)攻擊磷脂分子，則自由基可能導(dǎo)致圖甲中哪些細(xì)胞器受損？____________________（填數(shù)字）。

（3）圖乙中原生質(zhì)體的體積變化主要與圖甲中的____________（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)直接相關(guān)。

0—1h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量________（填“大于”、“小于”或“等于”）原生質(zhì)體體積的變化量。試解釋圖乙中原生質(zhì)體體積變化的原因。____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①~③表示刺激S引起的人體調(diào)節(jié)過(guò)程，X是參與調(diào)節(jié)的重要器官�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若刺激S為血糖濃度的變化，則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)有_________，以及器官X支配的神經(jīng)分泌的________________。

（2）某糖尿病患者體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的相關(guān)激素水平正常，則該患者血糖濃度較高的原因最可能是___________。

（3）若刺激S為寒冷，器官X分泌的促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在垂體分泌促甲狀腺激素過(guò)程中可表現(xiàn)出___________作用，從免疫學(xué)角度分析，橋本氏甲亢屬于________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是4位同學(xué)拼制的DNA部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出反應(yīng)的類(lèi)型：A→C：_____，E中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)：____

（2）在A～E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是______ (填序號(hào))。

（3）寫(xiě)出由A生成B的化學(xué)方程式_______。

（4）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是_______(填序號(hào))。

（5）C能形成高聚物，該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于多肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 加入食鹽會(huì)使雞蛋清溶液中蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而析出

B. 蛋白質(zhì)的肽鏈間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵而連接

C. 雙縮脲試劑可以檢測(cè)氨基酸含量和鑒定變性的蛋白質(zhì)

D. 1個(gè)環(huán)狀八肽分子徹底水解需要8個(gè)H20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A.甘油和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不同

B.溫度對(duì)水自由擴(kuò)散通過(guò)生物膜的速率沒(méi)有影響

C.葡萄糖順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸需要載體協(xié)助

D.離子被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞都要消耗細(xì)胞中的ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致①滲透壓減小，②増多

B. 從外界環(huán)境攝入的K進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C. 若①中無(wú)機(jī)鹽濃度升高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的環(huán)境是①

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