如圖為典型的細胞核結構模式圖,關于該圖的描述正確的是(  )
A、只有在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結構
B、圖中3為染色體(質),易被甲基綠染成深色
C、大分子物質均可以通過4進出細胞核
D、不同細胞內,2的大小和數(shù)量相同
考點:細胞核的結構和功能
專題:
分析:據(jù)圖分析,1表示核膜,2表示核仁,3表示染色質,4表示核孔,5表示核糖體,6表示內質網(wǎng).
解答: 解:A、只有在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結構,光學顯微鏡看不到,A正確;
B、圖中3為染色體(質),易被堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅)染成深色,B錯誤;
C、核孔也有選擇透過性,如信使RNA可以通過來到細胞質,細胞核的DNA就不能,C錯誤;
D、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關,不同細胞由于蛋白質合成的速率不同,則核仁大小不同,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞核的結構,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列遺傳病不能夠用顯微鏡進行檢測的是( 。
A、性腺發(fā)育不良
B、21三體綜合征(先天性愚型)
C、貓叫綜合征
D、色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾個同學對基因表達的理解,你認為其中錯誤的是( 。
A、基因通過控制蛋白質的合成而使遺傳信息得到表達
B、同一個體的不同體細胞,細胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白質是不同的
C、在真核細胞中,RNA的轉錄主要在細胞核中完成,而蛋白質的合成則在細胞質完成
D、在蛋白質合成旺盛的細胞中DNA分子多,所以轉錄的mRNA多,從而翻譯合成大量的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是( 。
A、分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬
C、神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D、上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項能在電子顯微鏡下作為區(qū)分藍藻和衣藻依據(jù)的是(  )
A、線粒體B、細胞壁
C、染色體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸是生物的遺傳物質,核苷酸是組成核酸的基本單位,如圖.期中a是一分子的五碳糖,m是一分子的含氮堿基,b是一分子的核苷酸.下列表述錯誤的是( 。
A、人肝細胞中的b有8種,m有5種,核酸有2 種,遺傳信息儲存在DNA中
B、艾滋病病毒(HIV病毒)的m可為尿嘧啶,其遺傳物質是RNA
C、大腸桿菌的DNA主要位于細胞核,RNA位于細胞質
D、用甲基綠-吡羅紅混合染色劑對人的口腔上皮細胞進行染色,則顯綠色的區(qū)域主要集中的部位是細胞核,這說明DNA主要分布在細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV能通過淋巴T細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別淋巴T細胞,如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵.因HIV在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”,這為治療AIDS提供了新的思路.下列相關敘述正確的是( 。
A、CD4是成熟紅細胞合成的一種抗體,與雙縮脲試劑反應呈紫色
B、入侵到成熟紅細胞內的HIV會利用其細胞核和多種細胞器來完成自身生命活動
C、人體淋巴T細胞含有的核酸包括兩大類,它們都是由一條核苷酸長鏈構成的
D、HIV的遺傳物質為RNA,其水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,正確的是( 。
①葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
②C、H、O、N、P均是核苷酸、核酸、脂肪、脂肪酸和氨基酸共有的化學元素
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體、DNA、RNA
④有葉綠體的生物都是自養(yǎng)型,有線粒體的生物都是異養(yǎng)型
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內切酶都是具有特異性識別作用的物質
⑥磷脂是構成生物膜的重要物質.
A、③⑤⑥B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞)
(1)原生質層包括
 
這幾部分(填標號),可以把原生質層看作一層
 
性膜.
(2)若將細胞a置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是
 

A、a→b→c→b→a    B、a→b→a→c      C、a→b→c          D、a→c→b→a
(3)若將細胞置于質量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細胞的變化是
 
A、a→b→c→b→a     B、a→b→a→c     C、a→b→c     D、a→c→b→a
(4)若將細胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細胞變化為上述答案中的A,在此過程中物質進出細胞的方式是
 

A、自由擴散   B、協(xié)助擴散    C、主動運輸    D、交換吸附
(5)圖c所處的生理狀態(tài)是
 

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