【題目】下列事實不屬于共同進化的是

A. 工業(yè)化發(fā)展導致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高

B. 隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

C. 生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，這是長期自然選擇的結果

D. 4億年前地球上形成了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應陸地生活的動物

【答案】A

【解析】:試題分析：共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，如B、C、D；工業(yè)的發(fā)展導致CO2等溫室氣體大量排放，全球氣溫升高屬于生態(tài)環(huán)境問題；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了控制甘蔗的主要害蟲蠐螬，有人將蠐螬的天敵蔗蟾帶入澳大利亞。然而當?shù)氐拇怀哉狍傅挠鬃卸怀远拘愿鼜姷某审w。澳大利亞正準備大量繁殖當?shù)靥禺a(chǎn)食肉蟻，吃掉泛濫的有毒蔗蟾。

（1）題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。題干描述中存在的種間關系有______________，研究生物的種間關系是在_________水平上進行的。

（2）下圖是某甘蔗林中能量流動示意圖[單位：kJ]，H同化的能量是________kJ，G與H之間的傳遞效率是___________%（保留小數(shù)點后兩位，）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同，但其生理功能卻不同，不包括原因有（ ）

A. 合成的場所不同

B. 氨基酸種類不同

C. 氨基酸的排列順序不同

D. 肽鏈的折疊盤曲方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖表示綠色植物葉肉細胞的亞顯微結構圖。在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如右圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

（1）左圖中不含磷脂的細胞結構是____（填序號）。

（2）由右圖可知從細胞破碎液中分離各種細胞器的方法是___________________________。

（3）對于圖中S1～S4、P1～P4而言，DNA含量最多的結構位于______，細胞結構⑨位于________________。

（4）若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結構，一般需要利用_________________________進行染色處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞衰老和凋亡的說法中正確的是

A. 效應T細胞可誘導其靶細胞發(fā)生凋亡

B. 個體衰老會出現(xiàn)的“老年白”和遺傳性中“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的

C. 癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果

D. 人的造血干細胞和成熟紅細胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列有關ATP敘述的正確的是（ ）

A. 1個ATP分子中只含有1個腺嘌呤和3個磷酸基團

B. 線粒體基質中能合成ATP

C. 無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

D. 人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖 1 為光合放氧測定裝置示意圖，圖 2 為卡爾文循環(huán)示意圖。

請回答下列問題

（1）提取果肉中的光合色素時，取果肉薄片放入含95%乙醇的試管，并加入適量____________，以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是______________。

（2）圖 1 所示的裝置放于恒溫環(huán)境中，如果光源及位置固定，且光照充足，果肉薄片數(shù)量保持不變，拆去濾光片，單位時間內，氧電極檢測到的 O 2 濃度 ________（填“高于”“等于”或“低于”）單色光下 O 2 濃度。此外，還可以通過改變 __________來改變氧電極檢測的數(shù)據(jù)。

（3）光反應除圖 2 所示的產(chǎn)物外，還有來自于____的O2。圖2循環(huán)中的關鍵步驟是__________，離開該循環(huán)的三碳糖在葉綠體內能作為合成__________的原料而被利用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物大分子的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子

B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖細胞染色體數(shù)目是________條，DNA分子數(shù)是__________個，該細胞有絲分裂的結果是形成________個子細胞，每個子細胞中染色體數(shù)有________條。

（2）圖B細胞處于分裂期的____________期，圖中有染色單體__________條。該圖與它的前一時期相比，相同的是________________，不同的是____________。

（3）C圖表示的是________細胞進行有絲分裂的______期，此期細胞內發(fā)生的主要變化是__________________________________。

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