用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是
A.②⑤⑧ B.②④⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑦
科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.由a、b、c、d、e 組成了一個完整的反射弧
B.結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
D.當以適宜電流刺激①時,該處細胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟糠质疽鈭D,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.物質(zhì)A逆濃度梯度通過細胞膜,故屬于主動運輸
B.物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用
C.該過程能夠體現(xiàn)細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
D.圖示中ATP主要來自光合作用的光反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為( )
A.—C4H10N B.—C4H10O C.—C4H10ON D.—C5H11N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中進行了增殖、分化的細胞是 ________ ,能夠特異性識別抗原的細胞有______(用圖中的字母表示)。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是__________( 用數(shù)字序號表示 )。
(3)注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清,對SARS有治療作用,原因是____________。
(4)下列物質(zhì)中屬于免疫活性物質(zhì)的有_______ (填編號)
A.溶酶體
B.淋巴因子
C.抗原
D.編碼抗體的基因
E.溶菌酶
(5)機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制中,免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、_____________等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
(6)曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)圖回答:
采用方法___(填序號)能獲得更加持久的免疫力。當人被狗咬傷,這時要及時對人體進行該病的防治,應(yīng)選用圖中方法___(填序號)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是
A.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯誤的是
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.鮑森·詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制.下列陳述錯誤的是
A.若①表示抗體,①是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B.若②表示胰島素,血糖含量升高時,②的分泌量增加
C.體溫下降時,毛細血管舒張,骨骼肌產(chǎn)熱增加
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi),一段時間后破碎細胞并分離各種結(jié)構(gòu),一定能表現(xiàn)出放射性的是
A.核糖體、核仁和中心體
B.細胞核,核糖體和線粒體
C.核糖體、線粒體和葉綠體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁
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