12.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑤⑦(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖一細(xì)胞中通過(guò)結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有mRNA(舉一例).
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②、⑧(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定的材料?否.

分析 分析圖解:圖一能分泌抗體,表示效應(yīng)B細(xì)胞,圖中①細(xì)胞膜②核糖體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥中心體⑦高爾基體.
圖二中有葉綠體,表示植物的葉肉細(xì)胞,圖中①細(xì)胞壁②液泡③線粒體④高爾基體⑤細(xì)胞核⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦核糖體⑧葉綠體.

解答 解:(1)與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦高爾基體、⑤線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是分泌蛋白加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所,高爾基體對(duì)分泌蛋白進(jìn)一步加工和分泌,線粒體在全過(guò)程中供能.
(2)圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④表示細(xì)胞核,細(xì)胞核的核膜上有核孔,細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA會(huì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,其中葉綠體和液泡具有單層膜.
(4)在做還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)中,選材的標(biāo)準(zhǔn)是材料要是無(wú)色或白的,有色素存在會(huì)影響相關(guān)的顏色反應(yīng),圖二細(xì)胞中含有葉綠體.
故答案為:
(1)③⑤⑦
(2)mRNA   
(3)②⑧
(4)否

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,解題的關(guān)鍵是能通過(guò)圖形的識(shí)別并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題;識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;識(shí)記細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列表述不正確的是(  )
A.一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵
B.同一生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的
C.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是不同的
D.位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.普通小麥中有高稈抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:
(1)B組所運(yùn)用的育種方法為單倍體育種,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株所占比例為0.
(2)最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組,原因是C組所運(yùn)用的方法為誘變育種,基因突變是不定向的,而且突變頻率比較低.
(3)A組育種方法的原理是基因重組,F(xiàn)2所得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(4)在一遺傳學(xué)上把控制相同性狀的某對(duì)染色體缺失一條染色體的個(gè)體稱為單體,單體與正常個(gè)體之間,差別極其微小,可以進(jìn)行交配.普通小麥為異源六倍體,其染色體組成可表示為AABBDD(A、B、D表示染色體組),體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為42,已分離得到21種不同染色體的野生型單體,應(yīng)用單體可把新發(fā)現(xiàn)的隱性基因定位在特定的染色體上.現(xiàn)有一小麥隱性突變純合體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因在哪對(duì)染色體上.
實(shí)驗(yàn)步驟:①將小麥隱性突變純合體與21種野生型小麥單體逐一雜交,得F1;②觀察統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若F1出現(xiàn)隱性突變型,而且這種突變型與野生型的比例為1:1,說(shuō)明基因位于該單體所缺少的那條染色體上.若F1全為野生型,說(shuō)明基因不位于該單體所缺少的那條染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.蜂鳥(niǎo)性別決定方式為ZW型,其中ZZ為雄性,ZW為雌性.在蜂鳥(niǎo)中,喉部羽毛顯示絢麗色彩需基因C存在,基因型cc表現(xiàn)為白色.已知蜂鳥(niǎo)喉部羽毛的紅寶石色由Z染色體上的基因B控制,黃寶石色由基因b控制,其中ZB W、ZbW均為純合子.一只基因型為ccZb W的白喉蜂鳥(niǎo)與一只紅寶石喉蜂鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1都是紅寶石喉,F(xiàn)1中個(gè)體隨機(jī)交配.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本中紅寶石喉蜂鳥(niǎo)的基因型為CCZBZB.F2中白喉雌蜂鳥(niǎo)所占比例為$\frac{1}{8}$.
(2)F2紅寶石喉蜂鳥(niǎo)中雌蜂鳥(niǎo)與雄蜂鳥(niǎo)的比值為1:2,F(xiàn)2雌蜂鳥(niǎo)中各表現(xiàn)型的比例紅寶石喉:黃寶石喉:白喉=3:3:2
(3)從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥(niǎo),要鑒定其是否為純合子,需與表現(xiàn)型為白喉的雄蜂鳥(niǎo)交配多次,并統(tǒng)計(jì)后代的相關(guān)數(shù)據(jù),試寫出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若若無(wú)白喉蜂鳥(niǎo),則其為純合子.   
②若若出現(xiàn)白喉蜂鳥(niǎo),則其為雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
C.ATP分子中有三個(gè)磷酸和三個(gè)高能磷酸鍵
D.O2 進(jìn)入肝細(xì)胞要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.薺菜(2n=32)是一年生植物,果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種,兩種純合類型的薺菜雜交,F(xiàn)1全是三角形,用F1與純合卵圓形品種做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.
實(shí)驗(yàn)1:F1×卵圓形,F(xiàn)2中三角形:卵圓形=3:1
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為三角形:卵圓形=15:1
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答.
(1)薺菜果形的遺傳受兩對(duì)基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A,a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b
表示,以此類推,則三角形的基因型共有8種,卵圓形的基因型為aabb.
(3)讓實(shí)驗(yàn)l得到的F2全部植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交,則理論上,F(xiàn)2表現(xiàn)型及其數(shù)
量比為三角形:卵圓形=7:9.
(4)個(gè)別薺菜植株的體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體會(huì)缺失一條,這種植株稱為單體,薺菜單體具有正常的生活力和一定的繁殖能力.這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為
15條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的.這種異常配子形成的原因可能是在減數(shù)分裂的第一或第二次分裂時(shí)一對(duì)染色體沒(méi)有分開(kāi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩.公園里,空氣新鮮,草色清脆,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹(shù)枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿.最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹(shù)都是一個(gè)品種的.微風(fēng)佛,總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下,大家紛紛撿完整的花朵,準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本.讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的選項(xiàng)(  )
A.公園  桃花林  一只黃鸝  綠柳
B.公園  各種青草  一只黃鸝  一朵桃花
C.公園  桃花林  一只燕子  綠柳
D.公園  一群黃鸝  一只燕子  一朵桃花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖中的1表示磷酸基,2表示脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸.
(2)圖中含有氮元素的是3(用序號(hào)表示).
(3)圖中的3有4種,請(qǐng)寫出其中一種的中文名稱A:腺嘌呤G:鳥(niǎo)嘌呤C:胞嘧啶T:胸腺嘧啶(任意一種).
(4)人體細(xì)胞內(nèi),DNA主要存在于細(xì)胞核(或染色體)內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸.
(2)3有4種,代表符號(hào)分別是A.T.C.G.
此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有4種,分別是A.U.C.G,與大腸桿菌的
DNA相比在組成上有哪些不同?堿基、無(wú)碳糖不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案