在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是( )
A.施肥后適量澆灌農(nóng)作物
B.施足有機(jī)肥可直接為植物提供有機(jī)營養(yǎng),同時可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的CO2
C.施肥后及時松土,有利于植物對礦質(zhì)元素的吸收
D.用適量濃度的化肥溶液噴灑在植物的葉片上,具有用量少、見效快的特點
B
【解析】
試題分析:施肥會導(dǎo)致土壤溶液濃度提高,不利于植物吸水,所以施肥后要適量澆灌農(nóng)作物,故A正確。植物不能直接吸收有機(jī)營養(yǎng),需經(jīng)微生物的分解后才可利用,故B錯誤。植物吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運(yùn)輸,所以松土有利于根部細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,釋放大量的能量,進(jìn)而促進(jìn)植物對礦質(zhì)元素的吸收,故C正確。植物體地上部分也能吸收礦質(zhì)元素,葉片表皮細(xì)胞外側(cè)有孔道,滴落到葉片上的溶液,可以通過這些孔道進(jìn)入到表皮細(xì)胞里,進(jìn)而進(jìn)入到葉肉細(xì)胞,葉脈以及植物全身,人們根據(jù)這一原理,向農(nóng)作物和花卉等植物的葉片噴施適宜濃度的化肥溶液,叫根外施肥,根外施肥具有用量少、見效快的特點,故D正確。
考點:本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界中的一些生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是 ( )
A.施肥后適量澆灌農(nóng)作物
B.炎熱的夏天用較涼的井水直接澆灌有利于降低植物的溫度,防止高溫傷害植物
C.施肥后及時松土,有利于植物對礦質(zhì)元素的吸收
D.用適量濃度的化肥溶液噴灑在植物的葉片上,具有用量少、見效快的特點
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科目:高中生物 來源: 題型:
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是 ( )
A.施肥后適量澆灌農(nóng)作物
B.炎熱的夏天用較涼的井水直接澆灌有利于降低植物的溫度,防止高溫傷害植物
C.施肥后及時松土,有利于植物對礦質(zhì)元素的吸收
D.用適量濃度的化肥溶液噴灑在植物的葉片上,具有用量少、見效快的特點
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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