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【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖冋答:

1圖1細胞中4抗體的合成、加工、分泌相關的生物膜結構包括 填序號,抗體從細胞內分泌到細胞外的過程體現了細胞膜的結構具有 。

2圖2細胞進行細胞呼吸產生C02的場所是 填序號,動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 填序號等細胞器的功能有關。

3DNA粗提取實驗中破碎圖2細胞時加入洗滌劑,其作用是瓦解結構 填序號;而破碎圖1細胞常采用的操作是

4導致圖1細胞與產生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結構、功能方面差異的原因是 。

5圖2中兩種細胞器比較的敘述,正確的是

A所含酶種類均不同

B都與能量代謝有關

C都能發(fā)生A-U配對

D增大內部膜面積的方式相同

E存在所有真核細胞中

【答案】11、3、5、7 一定的流動性

25、9 6、7

31 將乙細胞放入蒸餾水,使之吸水漲破

4基因的選擇性表達

5BC

【解析】1抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以與抗體的合成、加工、分泌相關的生物膜結構包括內質網、高爾基體、線粒體、細胞膜等抗體的分泌屬于胞吐作用,體現了細胞膜的流動性

2植物細胞一般有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳,故圖2細胞進行細胞呼吸產生CO2的場所是線粒體、細胞質基質動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要表現在:前期形成紡錘體的方式不同,動物細胞由中心體發(fā)出星射線構成紡錘體,植物細胞由細胞兩極發(fā)出紡錘絲構成紡錘體;末期細胞質一分為二的方式不同,植物細胞有高爾基體在細胞中央形成細胞板逐漸向兩極延伸形成細胞壁,動物細胞膜向內凹陷將細胞一分為二

3DNA粗提取實驗中,破碎植物細胞時加入洗滌劑,其作用是瓦解1細胞膜;而破碎圖1細胞常采用的操作是將乙細胞放入蒸餾水,使之吸水漲破

4導致圖1細胞與產生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結構、功能方面差異的原因是細胞分化,根本原因是基因的選擇性表達

5圖2中的是線粒體--有氧呼吸的主要場所;葉綠體--光合作用的場所

解:A、線粒體和葉綠體的功能不同,所含酶種類不同,A錯誤;

B、線粒體和葉綠體都和能量轉換有關,B正確;

C、線粒體和葉綠體都能進行轉錄和翻譯,都能發(fā)生A-U配對,C正確;

D、線粒體內膜向腔內折疊形成嵴,以增大膜面積;葉綠體是一個個囊狀結構堆疊成基粒,以增大膜面積,D錯誤;

E、哺乳動物成熟的紅細胞中既沒有線粒體,更沒有葉綠體,E錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體是( )

A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.六倍體

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【題目】由X染色體上隱性基因導致的遺傳病

A.如果父親患病,女兒一定不患此病 B.如果外祖父患病,外孫一定患此病

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【題目】以下敘述,合理的是

A. 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體

B. 小麥根尖分生區(qū)細胞中可產生[H]和ATP的場所只有線粒體

C. 能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等

D. 可含有色素的細胞器只有葉綠體

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【題目】烏魚能用于治療各種痔、濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結果如下表。

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚

河蚌

泥鰍

水蚤

(1)烏魚的藥用意義體現了生物多樣性的__________價值。

(2)在整個生長季節(jié),流經各部分能量數值(單位:kJ)如下表。

太陽能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

則烏魚獲取的能量是_________________

(3)調查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是_____________________,池塘中___________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。

(4)該池塘被嚴重污染后經若干年形成了一片草地,該過程屬于___________演替。

(5)油漆和塑料中的多氯聯苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網)描述小球藻吸收該物質后,多氯聯苯進入烏魚體內的途徑。

______________________________

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【題目】水體富營養(yǎng)化是由于水體中氮、磷等營養(yǎng)物質含量過多導致的水質污染現象?蒲腥藛T為找到水體富營養(yǎng)化的治理方法,對某淡水生態(tài)系統(tǒng)進行研究。下面為此淡水生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。下列敘述不正確的是

A水體富營養(yǎng)化可能造成水中的魚類由于缺氧大量死亡

B圖中所示的所有生物構成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C圖中浮游動物、低棲動物和魚類都可作為第二營養(yǎng)級

D可通過選擇性地控制藻類競爭者和捕食者的數量來治理水體

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【題目】土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸實驗區(qū)進行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根的形成率。圖為接種菌根真菌后實驗區(qū)內兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果。下列敘述錯誤的是

A. 真菌與優(yōu)質牧草A是共生關系,與劣質牧草B是寄生關系

B. 圖中的種群密度應該是采用樣方法調差出來后的平均值

C. 接種菌根真菌后,提高了試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 此實驗在時間上形成前后對照,種群密度和物種豐富度是因變量

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