在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外
B、mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)
C、老化受損的細胞器融入溶酶體中
D、O2通過主動運輸進入線粒體
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?衰老細胞的主要特征,突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸小泡和突觸前膜融合，將其分泌到胞外，屬于胞吐．溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油．
解答： 解：A、興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程中，當興奮傳到上一個神經(jīng)纖維末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸小泡和突觸前膜的融合被分泌到細胞外，A正確；
B、真核細胞核基因表達過程中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中，翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上，轉(zhuǎn)錄形成mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)，B正確；
C、溶酶體中含有很多水解酶，分解各種外源和內(nèi)源的大分子物質(zhì)及衰老的細胞器，C正確；
D、O2屬于非極性小分子物質(zhì)，可以直接通過磷脂雙分子層，即通過自由擴散進入線粒體，D錯誤．
故選：D．
點評：本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、細胞器、基因表達和物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識，屬于識記、理解層次的考查，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1、2是人的心臟工作的模式圖，圖3是血管內(nèi)壁照影模式圖，圖4是主動脈擴張程度的前后對照．則關(guān)于血壓相關(guān)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、在血管1至4中，舒張壓主要針對1、4血管壁的壓力而言
B、圖3血管內(nèi)壁的粥樣增厚，可能由于該患者極低密度脂蛋白含量過低
C、2、3血管壁的壓力愈高，動脈管壁的擴張會發(fā)生圖4的變化
D、2、3血管彈性下降，收縮壓將升高，舒張壓將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮．和神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化．圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．請回答：
（1）給神經(jīng)元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的
 
進入
 
，隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮．
（2）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處
 
（能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是
 
．
（3）若在A處給予一個適宜刺激，在C處
 
（能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人用化學(xué)方法分析了大麥幼苗在O℃和16℃條件下，根吸收水分的量與吸收礦質(zhì)元素的量，其結(jié)果如圖所示：
（1）試問：根吸收礦質(zhì)元素的量與吸收水分的量之間呈什么關(guān)系？
 

（2）這說明根對礦質(zhì)元素的吸收和對水分的吸收是兩個
 
 的過程．這是因為在一般情況下，根吸水主要是由
 
 引起的；而根吸收礦質(zhì)元素則是以
 
為主的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示北緯50℃某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況，圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）．請回答下列問題：

（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 
．
（2）圖2中激素a、器官丙的名稱分別是
 
、
 
．
（3）圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于
 
．
（4）已知激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細胞的
 
，這是因為
 
．
（5）從丙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有
 
（填下列序號）
①1種      ②2種       ③3種       ④3種以上
（6）烷基苯酚是一類洗劑劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)．長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產(chǎn)生
 
作用，從而引起激素c分泌量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　�。�
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、（
1
3
b-a）×18
D、
1
3
ab-（
1
3
b-n）×18

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列實例的判斷中，正確的是（　�。�
A、有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀
B、雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子
C、高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀
D、雜合子的測交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（　�。�
雜交組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)量
① 甲（頂生）×乙（腋生） 101腋生，99頂生
② 甲（頂生）×丙（腋生） 198腋生，201頂生
③ 甲（頂生）×丁（腋生） 全為腋生
A、頂生；甲、乙
B、腋生；甲、丁
C、頂生；丙、丁
D、腋生；甲、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A、突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B、突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C、突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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