根據(jù)下述材料，回答問題。

白血病是一種常見的造血組織腫瘤疾病，該病是由于造血干細胞受到致癌因子的作用，不能正常地完成分化，而變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞在骨髓中堆積，使正常造血干細胞的分化增殖受阻。大部分惡性腫瘤細胞處于連續(xù)分裂、惡性增殖的細胞周期中，但有少部分惡性腫瘤細胞處于休眠狀態(tài)，在一定條件下才重新進入增殖周期。另據(jù)報道，近年來兒童中白血病患者人數(shù)有上升的趨勢。而廣州兒童醫(yī)院的一份調(diào)查顯示，最近就診的白血病兒童患者中，90％的家庭曾進行過豪華的裝修。

（1）在家庭裝修中，有哪些因素可造成造血干細胞產(chǎn)生這種變異？（寫出其中兩種）

（2）這些因素是如何使造血干細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化成癌細胞的？

（3）治療白血病的方法之一是化學療法，其中化學藥品羥基脲、阿糖胞苷等能干擾DNA的合成，對惡性腫瘤細胞有殺傷作用，對上述藥物最敏感的是處于________的惡性腫瘤細胞，最不敏感的是________惡性腫瘤細胞，原因是________。

（4）從細胞的生活史來看，無論是化療還是放療，都是直接或間接地啟動癌細胞中的________程序，促成癌細胞的________。

答案：
解析：

　�。�1）苯、甲醛、輻射（答出其中兩項即可）。

　　（2）致癌因子（苯、甲醛、輻射）使造血干細胞的原癌基因本身發(fā)生改變，從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài)，從而使正常的造血干細胞轉(zhuǎn)化成癌細胞。

　�。�3）分裂間期　休眠狀態(tài)的　化學藥品羥基脲、阿糖胞苷通過干擾DNA的合成而殺傷腫瘤細胞，休眠狀態(tài)的細胞不進行細胞分裂，不需合成DNA，故對這些藥物最不敏感

　�。�4）自殺性　凋亡


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相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省德化大田一中高二下學期第一次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）材料一：果蠅野生型和4種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。

類型
性狀
甲野生型
乙白眼型
丙黑身型
丁短肢型
戊變胸型
染色體
眼色
體色     
肢型
后胸
紅眼W
灰身B
正常肢D
后胸正常H
白眼w
 
黑身b
 
短肢d
 
后胸變型h
X(Ⅰ)
II
II
Ⅲ
注：1、每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同。?
2、每種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。
材料二：如右圖所示，X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同。
請根據(jù)以上材料，回答問題：

（1）果蠅種群中的個體通過繁殖將各自的____________傳遞給后代。通過觀察和記錄后代中肢型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的分離規(guī)律，選用的親本基因型是________________。
（2）通過觀察體色和體型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的自由組合規(guī)律，選用的親本類型及其基因型是______________，選擇該組親本的理論依據(jù)是____________________。
（3）人類基因組計劃目的是測定______________    的排列順序。若要對果蠅進行基因測序，那么需要測定的染色體組成是_____________________（填寫圖中的符號）。

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科目：高中生物 來源：2014屆度陜西省岐山縣高二第二學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下述材料，回答下列問題：

棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌  ，它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死。而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將毒蛋白基因移入棉株細胞內(nèi)并實現(xiàn)成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已經(jīng)取得了很好的經(jīng)濟效益。

（1）害蟲在噴灑農(nóng)藥進行化學防治后抗藥性增強是_________的結(jié)果。

（2）毒蛋白對人畜無害，但那使棉鈴蟲致死，從蛋白質(zhì)特性看，蛋白質(zhì)具有_______________性。

（3）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為_________。

（4）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 _________。

（5）該項成果在環(huán)境保護上的作用是__________________________。

（6）科學家預言，該棉花獨立種植若干代后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此現(xiàn)象來源于_____________________。

（7）題中“毒蛋白基因移入棉株細胞內(nèi)并實現(xiàn)成功表達”中的“成功表達”含義是指____________________。

（8）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程培育新品種的主要優(yōu)點是_________________________。

（9）在該工程操作中，所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“針線”是______________，基因的“運載工具”是_________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學期期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下述材料，回答下列問題：

細胞在分化過程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力，最終衰老死亡。但機體在

生長發(fā)育過程中保留了一部分未分化的原始細胞，一旦需要，這些原始細胞能夠按照發(fā)育

途徑通過分裂而產(chǎn)生分化細胞，以保證局部組織損傷的修復。

（1）根據(jù)分裂潛能，干細胞可分為全能干細胞（可發(fā)育成完整個體）、多能干細胞（可發(fā)育成多種組織和器官）和專能干細胞（發(fā)育成專門的組織和器官），則這種細胞在個體發(fā)育中的分化順序是________________________________________

（2）個體發(fā)育的起點細胞是____________________

（3）如果治療性克隆研究獲得成功，病人將可以輕易地獲得與自己完全匹配的移植器官，不會產(chǎn)生_________反應。假設有一個人患有糖尿病、進行性老年癡呆、嚴重的心力衰竭或其他疾病，如果從他自己身上一定部位提取一些干細胞，通過技術，在體外培養(yǎng)發(fā)育成_________________，并在體外誘導它們形成胰島細胞、神經(jīng)元、心肌細胞等，再將這些細

胞移植至發(fā)病部位，則能夠修復病人的組織或器官，從而使病人免受病魔的煎熬。

（4）在胚胎干細胞用于治療性克隆過程中，要把胚胎干細胞放在一定的條件下通過___________ 和__________________ 形成不同的組織和器官，然后才能進行移植。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省高二下學期期末考生物試卷 題型：綜合題

（9分）材料一：果蠅野生型和4種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。

類型

性狀

甲野生型

乙白眼型

丙黑身型

丁短肢型

戊變胸型

染色體

眼色

體色     

肢型

后胸

紅眼W

灰身B

正常肢D

后胸正常H

白眼w

 

黑身b

 

 

短肢d

 

 

 

后胸變型h

X(Ⅰ)

II

II

Ⅲ

注：1、每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同。?

2、每種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。

材料二：如右圖所示，X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同。

請根據(jù)以上材料，回答問題：

（1）果蠅種群中的個體通過繁殖將各自的____________傳遞給后代。通過觀察和記錄后代中肢型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的分離規(guī)律，選用的親本基因型是________________。

（2）通過觀察體色和體型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的自由組合規(guī)律，選用的親本類型及其基因型是______________，選擇該組親本的理論依據(jù)是____________________。

（3）人類基因組計劃目的是測定______________     的排列順序。若要對果蠅進行基因測序，那么需要測定的染色體組成是_____________________（填寫圖中的符號）。

 

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