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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、該群落中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率在10%~20% |
C、該水域受到醬油廠廢水的污染后,生產(chǎn)者的數(shù)量會(huì)明顯的增多 |
D、調(diào)查該群落中浮游生物的種類及數(shù)量一般用的方法是樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種燃料與化石燃料的本質(zhì)不同,前者是無(wú)機(jī)物,后者是有機(jī)物 |
B、這種燃料的燃燒過程會(huì)消耗CO2,產(chǎn)生O2 |
C、作為燃燒生產(chǎn)基質(zhì)的作物生長(zhǎng)過程中固定的碳量大于燃燒的排放的碳量 |
D、使用這種燃料將加劇地球的溫室效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
CGG重復(fù)次數(shù)(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
癥狀表現(xiàn) | 無(wú)癥狀 | 輕度 | 中度 | 重度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | / |
試管2 | 2 | 90℃ | / |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3 |
試管4 | 2 | 常溫 | 2滴20%肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過實(shí)驗(yàn)②、③可證明植物生長(zhǎng)具有向光性 |
B、實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行一段時(shí)間后菜葉發(fā)黃是因?yàn)闊o(wú)光照葉綠素不能合成 |
C、實(shí)驗(yàn)④的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明根的生長(zhǎng)具有向重力性 |
D、設(shè)置實(shí)驗(yàn)①的目的是作為實(shí)驗(yàn)②③④的對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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