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下列是有關細胞的敘述，請作出判斷（ ）

①漿細胞比效應T細胞含有較多的高爾基體和內質網；

②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核；

③大腸桿菌細胞分裂前期時，每個細胞中含有兩個中心體；

④神經干細胞分化成各種神經細胞的過程表現了細胞的全能性；

⑤將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株；

⑥高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足而進行的無氧呼吸不產生CO2

A．有一種說法錯誤 B．有兩種說法錯誤

C．有兩種說法正確 D．有三種說法正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據不同坡度，分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是（ ）

A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,錯誤的是（ ）

A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說—演繹法

B．薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上

C．赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

精子內的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是

A．頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B．精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質基質

C．頂體膜和精子細胞膜融合體現生物膜的選擇透過性

D．受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）

A．乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B．細胞核移植主要在同種動物，同種組織的細胞之間進行

C．采用胚胎分割技術產生同卵多胚的數量是有限的

D．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

實驗證明，光照可以影響生長素的分布，而不會使生長素分解。現切取甲、乙、丙三個相同大小且生長狀況相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙縱向插入不透水的云母片，將三者分別置于a、b、c、d四個瓊脂塊上（如圖所示，c、d兩瓊脂塊不接觸）。然后將甲裝置放進不透光的暗盒中，乙、丙裝置給予右側單側光照射。經過一段時間后，測定瓊脂塊中生長素的含量為

A．a＞b＞c＞d B．b＞a＞c＞d

C．a＝b＞c＞d D．b＞a＞d＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某化合物結構簡式如圖，請根據所示的化合物回答問題：

（1）該化合物是由4種氨基酸構成，各個氨基酸的區(qū)別在于R基的不同，圖中表示該結構的編號是：②④⑧⑨．該化合物中，①的名稱是氨基；⑦的名稱是羧基；
（2）該化合物是由4個氨基酸分子脫水形成的；形成該化合物的生物化學反應叫做：脫水縮合；連接兩個氨基酸的化學鍵（寫結構）：-CO-NH-，寫出該化合物水解生成的氨基酸的結構通式：
（3）現有66個氨基酸形成了一條環(huán)狀的多肽，則在此過程中其相對分子質量比原來減少了1188．此環(huán)狀的多肽中至少含有的羧基數為0個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示．

（1）A是指葡萄糖；E在動物細胞中是指糖原，儲存于肝臟和肌肉中，E在植物中是指淀粉和纖維素．
（2）F是指油脂，它是由B甘油和脂肪酸組成的．除此之外，脂質還包括磷脂、植物蠟和膽固醇．
（3）C是指氨基酸，其結構通式是，C形成G過程的反應叫脫水縮合．
（4）H是指核酸，分為DNA和RNA兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1中甲～戌是細胞分裂的示意圖，如圖為某一細胞中DNA數目（實線）和染色體數目（虛線）的變化的曲線圖，請據圖回答問題：

（1）若這些細胞采自同一個生物，圖1中含有姐妹染色單體的細胞有乙、丙、戊，圖2細胞分裂的各段中含有同源染色體的區(qū)段有AK（根據虛線字母填寫）．
（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr），分別位于兩對同源染包體上，則圖1丁示細胞相對應的基因組成可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr．
（3）孟德爾發(fā)現的遺傳定律發(fā)生在圖1中的乙圖，若該個體有兩對等位基因（YyRr），要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律，通常選用基因型為yyrr個體．
（4）圖1丙含有0個四分體．
（5）根據圖2細胞中DNA變化的過程圖示，用箭頭將左圖示的細胞按順序進行連接．丙→甲→戊→乙→�。�

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