下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中正確的是（　�。�
A、先天性心臟病都是遺傳病
B、抗維生素D佝僂病女患者與正常男子結(jié)婚，兒子正常女兒患病
C、人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的46 條染色體中的一半，即23條染色體的堿基序列
D、各種遺傳病一般在青春期的患病率很低
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：染色體病大多在胎兒期流產(chǎn)，故多發(fā)生在胎兒出生以前，青春期時(shí)各種遺傳病的發(fā)病率都處于較低水平，新出生嬰兒和兒童單基因遺傳病和多基因遺傳病的發(fā)病率都較高，成人以后的中老年個(gè)體多基因病的發(fā)病率較高．
解答： 解：A、先天性心臟病不一定是遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、抗維生素D佝僂病女患者基因型為XDX-，與正常男子結(jié)婚，兒子和女兒都有可能正�；蚧疾�，B錯(cuò)誤；
C、人類基因組測(cè)序是測(cè)定22A+XY，共24條染色體，C錯(cuò)誤；
D、新出生嬰兒和兒童單基因遺傳病和多基因遺傳病的發(fā)病率都較高，青春期時(shí)各種遺傳病的發(fā)病率都處于較低水平，成人以后的中老年個(gè)體多基因病的發(fā)病率較高，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了遺傳病的類型，解答本題的關(guān)鍵是掌握各種遺傳病的發(fā)病特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)角度看，人體內(nèi)碳元素的根本來(lái)源是（　�。�
A、大氣中的CO2
B、生產(chǎn)者
C、分解者
D、消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交育成白菜-甘藍(lán)雜種植株的示意圖．請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）圖中①過(guò)程用到的酶是
 
，作用的結(jié)果是獲得
 
．
（2）在②過(guò)程中，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是
 
，若在容器中放置若干a、b，誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞發(fā)生了融合（只考慮細(xì)胞兩兩融合），然后經(jīng)③過(guò)程，形成的d細(xì)胞的類型有
 
種，從中選出
 
進(jìn)行培養(yǎng)．
（3）圖中④過(guò)程是
 
，④⑤過(guò)程合稱
 
技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

健康是人類社會(huì)永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們的健康，下列關(guān)于各種疾病的敘述及診斷方法，正確的是（　�。�
A、苯丙酮尿癥是由x染色體上的隱性基因控制的單基因遺傳病
B、某人在幼年時(shí)期診斷發(fā)現(xiàn)其甲狀腺激素分泌不足，推斷將來(lái)他會(huì)得侏儒癥
C、獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
D、利用DNA探針檢查出肝炎病毒，為肝炎診斷提供了一種快速簡(jiǎn)便的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列研究中沒(méi)有運(yùn)用假說(shuō)-演繹法的是（　�。�
A、孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)研究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出基因的分離定律
B、孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)研究豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出基因的自由組合定律
C、薩頓提出基因在染色體上
D、摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
項(xiàng)目 測(cè)定值 單位 參考范圍
血清葡萄糖 223 mg/dL 60～110
甘油三酯 217 mg/dL 50～200
總膽固醇 179 mg/dL 150～220
促甲狀腺激素（TSH） 5.9 mg/dL 1.4～4.4
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、該男子可能患有糖尿病，可口用胰島素制劑進(jìn)行治療
B、該男子可能患有地方性甲狀腺腫．細(xì)胞代謝速率偏低
C、該男子可能患有高血脂，不宜多吃油膩食物，可多吃糖類食物
D、該男子血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持恒定不變，否則將引起代謝紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于科學(xué)探究活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A、科學(xué)探究活動(dòng)的正確順序是提出問(wèn)題→表達(dá)交流→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論
B、所謂假設(shè)就是根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出的問(wèn)題做出嘗試性的回答
C、所謂提出問(wèn)題就是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題作出判斷
D、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是緊緊圍繞假設(shè)進(jìn)行的，是對(duì)假設(shè)的檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上，一只雜合的紅眼雌果蠅的體內(nèi)，所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有100個(gè)紅眼基因．經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能形成多少個(gè)含有白眼基因的卵細(xì)胞和理論上能形成多少個(gè)含有白眼基因的卵細(xì)胞？（　�。�
A、50個(gè)和25個(gè)
B、100個(gè)和100個(gè)
C、400個(gè)和50個(gè)
D、200個(gè)和400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人的血液pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是（　�。�
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定
⑤主要是通過(guò)食物中的堿性物質(zhì)和酸性物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)血液的pH．
A、只有①②
B、只有①②③
C、只有①②③④
D、只有①②③⑤

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