【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有甲中會(huì)變混濁

C. 泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣

【答案】D

【解析】

本題以“實(shí)驗(yàn)裝置圖”為情境,考查學(xué)生對(duì)探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式、有氧呼吸與無氧呼吸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

乙連接空氣泵,丙中的液面用石蠟油密封,據(jù)此可推知:該實(shí)驗(yàn)的自變量為有無氧氣,溫度為無關(guān)變量,A錯(cuò)誤;CO2可以使澄清石灰水變混濁,酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸均有CO2產(chǎn)生,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲與丁中都會(huì)變混濁,B錯(cuò)誤;泵入氣體的目的是制造有氧環(huán)境,不應(yīng)除去O2,C錯(cuò)誤;加入石蠟油是為了隔絕空氣,以制造無氧環(huán)境,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( 。

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d′從a′中獲得IAA量小于a′的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴不移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

D. 3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成( )

A.A﹣PPPB.AP﹣P﹣P

C.A﹣P﹣PPD.APPP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是(
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;
②在低倍鏡下找到目標(biāo);
③將目標(biāo)移至視野中央;
④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止
A.②③④①
B.③④②①
C.②④①③
D.②③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞(成纖維細(xì)胞、紅細(xì)胞、單核細(xì)胞等)的形成過程。其中,成纖維細(xì)胞的形成過程未經(jīng)人為調(diào)控。A細(xì)胞到單核細(xì)胞、血紅細(xì)胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程。PUGATA為兩種蛋白質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)的調(diào)控因子,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)圖中人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞形成的過程中,在____________上發(fā)生穩(wěn)定性差異,該過程叫做細(xì)胞分化。

2)在圖中所示成纖維細(xì)胞的增殖過程②中,與植物細(xì)胞有絲分裂差異的主要體現(xiàn)時(shí)期是____________。

3)在過程①和②中,伴隨蛋白質(zhì)合成的過程有____________(填數(shù)字),發(fā)生過程①的原因是_________________________________________________。

4)圖中A、B、C、D四類細(xì)胞,分化能力最接近胚胎干細(xì)胞的是____________

5)若要使血紅細(xì)胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細(xì)胞,可行的人為調(diào)控措施是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖判斷下列分析錯(cuò)誤的是(

A.不能確定父親的基因型是純合子還是雜合子

B.該遺傳病女性的發(fā)病率高于男性的

C.子女所帶的該遺傳病致病基因也有可能來自父親

D.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液的PH12降到2時(shí),胃蛋白酶的活性將(

A.不斷上升B.不斷下降C.沒有變化D.先升后降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是(
A.線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞沒有線粒體
D.線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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