【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是　(　　)

A. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異主要是由R基的不同引起的

B. 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子簡式是C5H11O2NS

C. n個氨基酸共有m個氨基(m>n),則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)為m-n

D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

【答案】C

【解析】試題分析：各種氨基酸的不同在于其R基的不同，所以功能也各不相同，A正確；氨基酸的分子簡式是C2H4O2NR，由題意知甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，因此甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS，B正確；n個氨基酸有m個氨基，可知R基中（m-n）個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為m-n+1個，C錯誤；甜味肽的分子式為C13H16O5N2，含有2個N原子，為二肽，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）

A．DNA聚合酶 B．煙草花葉病毒

C．ATP D．B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項(xiàng)中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是（ ）

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B．細(xì)胞工程培育“番茄﹣﹣馬鈴薯”雜種植株

C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)，促進(jìn)其排卵．這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的（ ）

A．甲狀腺素 B．雌激素

C．促甲狀腺素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（ ）

A．單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的

B．水體富營養(yǎng)化時生成的水華中含有多種藍(lán)藻

C．發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)藻都屬于原核生物

D．藍(lán)藻的葉綠體內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是（ ）

A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．用光學(xué)顯微鏡觀察大腸桿菌，可以觀察到核糖體

C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D．制作口腔上皮裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，先在載玻片中央滴加1～2滴清水，再蓋蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（ ）

A. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B. 都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C. 光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家袁隆平多年來一直堅(jiān)持的水稻育種方法是（ ）

A．單倍體育種 B．多倍體育種

C．雜交育種 D．誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A．同一個體不同細(xì)胞中核DNA和RNA都相同

B．藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體類囊體上

C．葉肉細(xì)胞中的高爾基體比漿細(xì)胞中的更發(fā)達(dá)

D．含有核酸但不含磷脂的細(xì)胞器也存在于醋酸桿菌中

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