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10．下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（　�。�
A．斑馬在草原上成群活動
B．每平方千米農(nóng)田面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量
C．稗草在稻田中隨機分布
D．木棉樹在路旁每隔5米種植

分析 組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型．種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布．

解答 解：A、斑馬在草原上成群活動是集群分布，A錯誤；
B、每平方千米農(nóng)田面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量是指種群密度，不屬于種群空間特征，B正確；
C、稗草在稻田中隨機分布是指空間特征中的隨機分布，C錯誤；
D、木棉樹在路旁每隔5米種植屬于均勻分布，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了種群的數(shù)量特征和空間特征相關內(nèi)容，考查了學生對課本內(nèi)容的掌握，難度較低．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．下面是某個高等動物雌性體內(nèi)細胞分裂的示意圖．

（1）B細胞處于減數(shù)第一次分裂中期時期（寫清分裂類型及時期）；C細胞的名稱為第一極體，請在右上方的框內(nèi)畫出與C細胞同時分裂的另一個細胞處于后期的圖象．（注意：用鉛筆規(guī)范繪圖，標出黑色、白色染色體；錯一處不得分）
（2）下圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是D

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D．丁圖可表示有絲分裂后期．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4支試管中進行培養(yǎng)，均獲得了“S”型增長曲線．根據(jù)實驗結果判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
試管號ⅠⅡⅢⅣ
 培養(yǎng)液體積（mL）105105
起始酵母菌數(shù)（103個）105510
A．4個試管內(nèi)的種群在K2時增長最快
B．4個試管內(nèi)的種群達到K值的時間Ⅳ=Ⅰ＞Ⅱ=Ⅲ
C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于人體健康的敘述，不正確的是（　　）
A．過敏反應是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應
B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損
C．艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D．發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學據(jù)此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為：泥巴（其中的藻類）→小蝦→小魚→大魚
B．就食性而言，雜食性魚類的數(shù)量波動小于其他食性的魚類
C．生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是泥巴中的藻類
D．可通過5點取樣法對該水池中某種大魚的種群密度進行調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于群落演替的說法不正確的是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)中不會出現(xiàn)群落演替
B．在一定的條件下，不毛之地也有可能長成森林
C．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個例子
D．“野火燒不盡，春風吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交過程中要進行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用．下列為細胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關問題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．具有一對隱性純合基因（rr或hh）的個體，在光照強度大于800lx時都不能生長．要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是大于800lx光照．
（2）若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是植物細胞的全能性，這種育種方法的優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙．．
（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞，則d細胞特點是既能無限繁殖，又能產(chǎn)生特定的抗體．由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強、靈敏度高、化學性質(zhì)單一的特點．生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)漿細胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是已免疫的B細胞高度分化，不能增殖
（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解．請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來．．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某品系果蠅的眼睛有4種顏色：野生型、橘色1、橘色2和粉紅色．下面表示該品系純合個體之間進行雜交的結果．并且雜交組合③的F1與粉紅色個體雜交后獲得的野生型，橘色1，橘色2和粉紅色各占14，那么橘色1×橘色2的F1雌雄個體隨機交配，F(xiàn)2中野生型的比例為（　�。�
①野生型×橘色1，F(xiàn)1都是野生型
②野生型×橘色2，F(xiàn)1都是野生型
③橘色1×橘色2，F(xiàn)1都是野生型
④橘色2×粉紅色，F(xiàn)1都是橘色2．
A．34B．916C．716D．12
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美．下列敘述正確的是（　�。�
A．該島嶼不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的垂直結構
B．該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替
C．該島嶼一定經(jīng)過漫長的群落演替
D．旅游不可能改變自然演替的速度

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