某一單基因遺傳病家庭,女兒患病,其父母和弟弟表現(xiàn)型均正常.若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚(假設(shè)人群中該病的患病率是1%,那么其子女患病的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
9
C、
3
100
D、
1
33
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:女兒患病,其父母均正常,即”無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性“,說明該病為常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),則父母的基因型均為Aa、患病女兒的基因型為aa,弟弟的基因型為AA或Aa.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知,父母的基因型均為Aa,弟弟的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa;人群中該病的患病率是1%,即aa的頻率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,a的基因頻率為
1%
=10%,A的基因頻率為90%,AA的頻率為90%×90%=81%,Aa的頻率為2×10%×90%=18%,因此表現(xiàn)型正常的女性是雜合子的概率為
Aa
AA+Aa
=
2
11
.若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患病的概率為
2
3
×
2
11
×
1
4
=
1
33

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因頻率的計(jì)算,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;能利用基因頻率計(jì)算人群中表現(xiàn)正常的女性是雜合子的概率,進(jìn)而計(jì)算子女患病的概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,為了研究SW是否具有抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,許多學(xué)者做了大量研究,實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①取小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞.
②制成單細(xì)胞懸液,等量接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個(gè)平行孔.
③于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h.
④加入等量不同濃度的SW溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng).
⑤分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察記錄結(jié)果,得到不同濃度的SW對(duì)細(xì)胞存活率的影響曲線如圖所示.
⑥將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細(xì)胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的數(shù)目,并采用免疫熒光細(xì)胞技術(shù)檢測(cè)細(xì)胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量狀況,匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表.
培養(yǎng)48h后細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)狀況
SW(μg/ml) 癌細(xì)胞數(shù)目 凋亡細(xì)胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
2 + ++++ ++++ +
1 ++ +++ +++ ++
0.5 +++ ++ ++ +++
0 ++++ + + ++++
注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的大小
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中首先將小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是
 
.培養(yǎng)箱中要有適量的無菌空氣,原因是
 
.肝癌細(xì)胞懸液中細(xì)胞有懸浮生長(zhǎng)的特征,可能的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中利用多孔板培養(yǎng)時(shí),每組設(shè)置5個(gè)平行孔同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值是為了
 

(3)分析圖中曲線可知,SW對(duì)肝癌Hepal-6細(xì)胞的作用效果是:①
 
;②
 

(4)表中結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細(xì)胞
 
,從而抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng),從分子水平上分析,SW可能是導(dǎo)致癌細(xì)胞內(nèi)
 
的合成量增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、酶徹底水解的產(chǎn)物都是氨基酸
B、同一個(gè)體的各種體細(xì)胞中,酶的種類相同、數(shù)量不同
C、酶通過降低或提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
D、代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列說法中正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)a、b、c、d、e都具有膜結(jié)構(gòu)
B、應(yīng)采用飼喂法研究胰島素的功能
C、丙酮酸的分解發(fā)生在結(jié)構(gòu)e的內(nèi)膜上
D、b-d過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、選擇高倍光學(xué)顯微鏡能觀察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
B、研究氧氣濃度對(duì)植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行
C、有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程
D、用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條,生根數(shù)量一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠種群經(jīng) X、Y、Z環(huán)節(jié)后,產(chǎn)生了新的物種,下列關(guān)于新物種形成過程的描述不正確的是( 。
A、X表示突變和重組,為進(jìn)化提供原材料
B、Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向
C、Z表示地理隔離,阻斷了種群間基因的交流,標(biāo)志著新種產(chǎn)生
D、經(jīng)過X、Y、Z過程后,小鼠種群的基因頻率發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動(dòng)物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、C基因堿基對(duì)缺失屬于染色體變異
B、基因重組可導(dǎo)致a、b位置的互換
C、基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D、Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

鴨為雜食性水禽,除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外,對(duì)稻田中幾乎所有的雜草都有取食.為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
雜草密度(株/m2 物種豐富長(zhǎng)度(種) 雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度
草龍 節(jié)節(jié)草 稗草 陌上草 異性莎草
常規(guī)區(qū) 40 12.0 0.247 0.189 0.100 0.102 0.094
稻鴨區(qū) 2.3 5.3 0 0.259 0.271 0.089 0
A、調(diào)查雜草密度來用樣方法,表中雜草密度數(shù)值為調(diào)查結(jié)果的平均值
B、稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目
C、常規(guī)區(qū)與稻鴨區(qū)的群落結(jié)構(gòu)存在明顯差異
D、鴨的引入可使稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)功能提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體不同的細(xì)胞具有不同的功能,最能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能的是( 。
A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D、細(xì)胞的大小

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