圖中的A表示某雄性動物的體細(xì)胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:
①
②
③
(2)C細(xì)胞的名稱是 ,它含有同源染色體 對
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實驗(如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同)。該實驗說明( )
A.環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用
B.生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定
C.生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
D.雌性紅鯛魚由雌轉(zhuǎn)雄與紅鯛魚的激素調(diào)節(jié)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為將哺乳動物成熟紅細(xì)胞放入不同濃度的溶液中后水分進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 細(xì)胞質(zhì)濃度與圖2外界溶液的濃度大致相等
B. 過程1中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
C. 提取細(xì)胞膜時需先采取過程1的方法
D. 過程2中水分只進(jìn)入紅細(xì)胞而不運出
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時間后,下列化合物中有放射性的是( )
①脫氧核糖 ②ATP ③脂肪 ④轉(zhuǎn)運RNA
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A. HIV的核酸由四種核糖核苷酸組成
B. 脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同
C. RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體
D. 綠色植物的所有細(xì)胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結(jié)合下圖回答下列問題:
(1)一個完整的細(xì)胞周期從________開始到________結(jié)束。
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______期,此時染色體變化的主要特點是___________________________
de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______。
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段,紡錘體出現(xiàn)是在 段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是________段。
(4)圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的_______段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交的組合中,后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3?:1的是
A.AAbb×aaBB B.AABb×aabb
C.AaBb×AABb D.AaBB×AABb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動植物細(xì)胞有絲分裂的相同點是
A.前期紡錘體的形成方式
B.末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式
C.間期結(jié)束時染色體數(shù)目加倍
D.染色體復(fù)制后平均分配
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回?zé)o機環(huán)境中
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高
C.食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低
D.生產(chǎn)者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分
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