在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是

A.證明R型菌生長不需要DNA
B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化的因素
D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南外國語學校高三上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題

請回答下列問題:
Ⅰ、遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家共同努力的結果。請回答下列有關遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的問題:
(1)1928年,英國科學家格里菲斯通過肺炎雙球菌感染小鼠實驗,證明了在“S”型細菌中,必然存在將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S菌活細菌的                 
(2)1944年,美國科學家艾弗里及其同事通過實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。實驗的巧妙之處是把S型菌的                 等物質(zhì)提純,分別加入到培養(yǎng)      的培養(yǎng)基中,單獨觀察它們的作用。
(3)1952年,赫爾希和蔡斯利用放射性元素標記法進行了噬菌體侵染細菌實驗。若用DNA被32P標記、蛋白質(zhì)的S是32S噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質(zhì)被35S標記的大腸桿菌,產(chǎn)生的子一代噬菌體中含是32S的占   %;子二代噬菌體的DNA分子中32P的占    %。
Ⅱ、下圖為人類兩種遺傳病家族系譜。甲。ㄓ葾或a基因控制)和乙。ㄓ葿或b基因控制),已知一種遺傳病為伴性遺傳。請結合遺傳系譜圖回答:

(4)甲病的遺傳是            遺傳病。
(5)Ⅰ-1的基因型是            ,Ⅲ-10的基因型是             。
(6)若Ⅲ-8與Ⅲ-11婚配,生育出患甲病孩子的概率是          ,剩余出一個只患一種病孩子的概率是              。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅天水一中高三上期第一學段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是(   )

A.證明R型菌生長不需要DNA

B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化的因素

D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山西大學附中高三第一學期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是(   )

A.證明R型菌生長不需要DNA

B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)   

C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化的因素

D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省五校高三第三次聯(lián)考理綜生物部分試卷(解析版) 題型:選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是

A.證明R型菌生長不需要DNA

B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)  

C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化的因素

D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案