細胞分化是（　�。�
A、細胞數(shù)量增多
B、細胞形態(tài)、結(jié)構相同
C、細胞的生理功能上相似
D、相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
考點：細胞的分化
專題：
分析：細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
它是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命過程中，但在胚胎時期達到最大限度．
解答： 解：A、細胞分化是細胞的種類增多，細胞分裂是細胞的數(shù)目增多，A錯誤；
B、細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構發(fā)生穩(wěn)定性差異，B錯誤；
C、細胞分化能夠使細胞的生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，C錯誤；
D、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了細胞分化的相關知識，考生要能夠識記細胞分化的概念，能夠區(qū)分細胞分化和細胞分裂的區(qū)別，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A、不同酶的最適pH值有可能是相同的
B、若pH值下降，酶促反應的活化能一定也下降
C、高溫、過酸、過堿等會導致酶失活
D、酶既可作為催化劑，也可作為其他反應的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A、光合作用產(chǎn)生的ATP在呼吸作用中被消耗
B、呼吸作用和光合作用總是同時進行
C、能進行光合作用的細胞也能進行呼吸作用
D、光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，只含有C、H、O三種元素的一組是（　�。�
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、性激素、胰島素、葡萄糖
D、丙酮酸、氨基酸、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

為達到降低呼吸速率以延長蘋果貯藏期的目的，可采取的措施是（　�。�
A、增加氧氣濃度
B、提高貯藏溫度
C、降低CO2濃度
D、降低O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于種群的表述，正確的是（　�。�
①沒有遷出和遷入，出生率大于死亡率時，種群的數(shù)量一定增長　
②動物對捕捉器具有條件反射的種群不能用標志重捕法調(diào)查其種群密度　
③年齡組成為增長型的種群中處于繁殖期的個體數(shù)一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個體數(shù)　
④種內(nèi)斗爭有可能導致種群均勻分布　
⑤種群特征是單獨個體不具備的．
A、①③④⑤B、①②③⑤
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列方法可以增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是（　�。�
A、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
B、使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
C、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、b+c為一個細胞周期
B、c+d為一個細胞周期
C、a段DNA數(shù)目加倍
D、d段完成遺傳物質(zhì)的均分

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科目：高中生物 來源： 題型：

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a和B、b表示．為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）．
（1）圖中親本基因型為
 
．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵P 三角形果實卵圓形果實循
 
．
（2）圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為
 
．F1三角形果實
 
；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是
 
．
（3）薺菜果實形狀的相關基因a，b分別由基F2三角形果實卵圓形果實因A、B突變形成，基因A、B也可以突變成其他（301株）（20株）多種形式的等位基因，這體現(xiàn)了基因突變具有
 
的特點．自然選擇可積累適應環(huán)境的突變，使種群的基因頻率發(fā)生
 
，導致生物進化．
（4）現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分．分別將三包薺菜種子和卵圓形果實種子種下，待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實種子發(fā)育成的植株進行雜交，得到F1種子；將得到的F1種子分別種下，植株成熟后進行自交，得到F2種子；將F2種子種下，植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F2所有果實性狀及比例．根據(jù)以上遺傳規(guī)律，預測結(jié)果如下：
①如果
 
，則包內(nèi)種子基因型為AABB；
②如果
 
，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；
③如果
 
，則包內(nèi)種子基因型為aaBB．

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