22. 圖甲示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）

A. 甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m

B. 甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有m=n>0，m=n>0

C. 甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n不再增加，其主要原因是m值太低

D. 甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中有m=n=m=n

【答案】D

【解析】本題考查光合作用與呼吸作用的知識(shí)。甲圖中的c點(diǎn)表示光合作用吸收的二氧化碳的量與呼吸作用放出的二氧化碳的量相等，e點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)。M、m1、  m表示二氧化碳，N、 n 、n 表示氧氣；甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n不再增加，受酶、光和色素、二氧化碳等因素的限制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都七中高三上學(xué)期“一診”模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I. （10分）如圖l為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖，圖中字母表示有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字表示相關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)寫出下列符號(hào)所代表的含義：
C．_________ ，D．_________ ，F(xiàn)．_______，①________。
(2)若圖1中化合物B的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2所示，請(qǐng)回答：

G點(diǎn)時(shí)B化合物含量升高的主要原因是                            ，    段的出現(xiàn)可能是白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成的。請(qǐng)?jiān)谏厦娼o出的坐標(biāo)圖中畫一條曲線，表示圖2中的 EH段(10時(shí)至14時(shí))水稻葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)。(設(shè)a點(diǎn)為10時(shí)的C3含量)
（3）氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物：                                                                    
                                                                               
II．（10分）光是影響植物光合作用的主要因素，但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照，B組不給光照。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X，20 min后觀察A、B兩組有色液滴的移動(dòng)情況（呼吸作用以葡萄糖為原料，不考慮氣體在水中的溶解）。據(jù)此回答下列問題：

(l)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，要�?duì)裝置進(jìn)行如下改進(jìn)（材料任選）：
①
___                                                                    _；
②
__                                                                    __。
(2)寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
若                                      ___，則說明光不影響植物的呼吸作用。
若_                                      __，則說明光促進(jìn)植物的呼吸作用。
若                                      ___，則說明光抑制植物的呼吸作用。

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

、(9分)光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中Y物質(zhì)是________。

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過程是_____(寫標(biāo)號(hào))。

(3)甲圖中①過程是在___________上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是_________。

(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標(biāo)號(hào))。

(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2)，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C5相對(duì)含量的變化情況是________________________。

(6)從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管_      _，2號(hào)試管__           _，其原因是___________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）

A．甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m

B．甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有m=n>0，m=n>0

C．甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n不再增加，其主要原因是m值太低

D．甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中有m=n=m=n

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）

A. 甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m

B. 甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有m=n>0，m=n>0

C. 甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n不再增加，其主要原因是m值太低

D. 甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中有m=n=m=n

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