【題目】下圖表示“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟。請據(jù)圖回答：

（1）步驟甲的目的是 。

（2）步驟丙處理的時間不能太長，防止 。

（3）在步驟丁的操作過程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是 ，然后用手指按壓。

（4）顯微觀察發(fā)現(xiàn)處于 （時期）的細胞數(shù)量最多，原因是 。

（5）某學校不同班級學生在同一天不同時間進行了上述實驗，結果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間，請你簡要寫出實驗的主要思路 。

【答案】

（1）使組織細胞相互分離

（2）染色過度（整個細胞都染上顏色）

（3）再加蓋一片載玻片

（4）間期 間期持續(xù)的時間最長

（5）在不同的時間取材后重復上述實驗步驟，對比實驗效果

【解析】

試題分析：

（1）甲表示解離，目的是使組織細胞分離。

（2）步驟丙為染色，常用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色，丙處理的時間不能太長，防止染色過度。

（3）步驟丁為制片，該操作過程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，再加蓋載玻片后用拇指輕輕按壓，目的是使細胞分散開來。

（4）由于有絲分裂間期時間最長，占整個細胞周期的90%以上，所以觀察時大多數(shù)細胞處于有絲分裂間期。

（5）為了探究該實驗取材的最佳時間，可在不同的時間取材后重復上述實驗步驟，對比實驗效果，進而得出實驗取材的最佳時間。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖是光合作用過程的示意圖，其中a表示結構、①—⑤表示物質。請據(jù)圖回答：

（1）圖中物質⑤是 （填直接產(chǎn)物），形成一個⑤則需要 個CO2參與循環(huán)。碳反應產(chǎn)物轉變成蔗糖的場所是葉綠體 _（內、外）。

（2）若將圖甲中的CO2停止供應，則短時間內葉綠體中RuBP的含量將 。若將圖中的光照撤離，則短時間內葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將 。

（3）碳反應階段的能量轉化途徑為 （請用圖中的數(shù)字、文字回答）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是（ ）

A. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向，其實際移動方向是順時針的

B. 圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，最好選用根尖分生區(qū)細胞

C. 若要換用高倍鏡觀察觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，則應先將裝片向右邊移動

D. 圖乙所示為1m×1m樣方調查的結果，該種群密度為9.5株/m2（圓圈表示個體）

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【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料。測定其受刺激前后的電位變化情況，圖中箭頭表示電流方向．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．在a點左側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、②、④、③、④

B．在b點右側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、③、④、②、④

C．在a、b兩點中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序④、①、④

D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、③、④、②、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某家族黑尿癥的系譜圖，圖二是位于封閉原始部落的另一多指癥家族系譜圖，這一地區(qū)的多指癥達36%。這兩種病癥都是由一對等位基因控制的。請回答有關問題：

（1）由系譜圖可以推知黑尿癥和多指癥的相關基因位于 染色體上。

（2）預計圖一中的Ⅲ13是患病孩子的幾率為 。若Ⅲ13是患病男孩，Ⅱ6和Ⅱ7又生Ⅲ14，預計Ⅲ14是患病男孩的幾率是 。

（3）圖二中的Ⅱ8與這個家族沒有血緣關系，她與Ⅱ9生下正常后代的幾率為 ，Ⅱ11和Ⅱ12生下Ⅲ16，這孩子是多指的可能性是 。

（4）我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚，目的是降低如圖 （填“一”或“二”）所示的遺傳病發(fā)病率。

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【題目】從橙子中提取的檸檬酸是一種常用的食品添加劑，其結構為：

有關檸檬酸的性質敘述不正確的是（ ）

A.檸檬酸能發(fā)生酯化反應、消去反應、取代反應。

B.1摩爾檸檬酸與足量的金屬鈉反應能生成標準狀況下的氫氣44.8升。

C.檸檬酸與氧氣在銅作催化劑時可以生成羰基（ ）

D.檸檬酸不能與銀氨溶液反應生成光亮的銀鏡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】［化學——選修5：有機化學基礎］芳香族化合物X是一種天然食用香料，可以從某些植物中提取。X能發(fā)生下列轉化：

已知：①A的核磁共振氫譜有6個峰；②H為酯類結構，結構中除苯環(huán)外還含有一個六元環(huán)。③G的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志

請回答下列問題：

（1）反應①～⑥中，屬于加成反應的是 （填序號）。③的反應條件是 。

（2）反應①的化學方程式為 。檢驗A中非含氧官能團所用的試劑為 。

（3）D的結構簡式為 。

（4）F的同分異構體中，遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，且能與碳酸氫鈉溶液反應，其苯環(huán)上一氯代物只有一種，符合條件的同分異構體數(shù)目為 種，寫出所有的同分異構體結構簡式： 。

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【題目】分析和回答有關科學探究的問題

上圖是有關胚芽鞘生長的某些實驗。請根據(jù)圖示實驗過程回答問題：

（1）由①②實驗現(xiàn)象可以推測出__________；由②③實驗現(xiàn)象得出的結論是_______。

（2）②③一組實驗的自變量是________________。

（3）某同學為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示

編號

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度(mol/L)

0(蒸餾水)

10－12

10－10

10－8

10－6

10－4

幼葉鞘增長相對長度

2．6

3．2

3．9

5．1

3．1

1．8

分析實驗數(shù)據(jù)得出的結論是__________________________________。

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【題目】選修三：回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題。

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（2）隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止；但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質發(fā)生改變而變成________細胞，該種細胞的黏著性__________。

（3）檢查某種毒素是否能改變細胞染色體的數(shù)目，最好選用處于有絲分裂________期的細胞進行顯微鏡觀察。

（4）在細胞培養(yǎng)過程中，通常在________條件下保存細胞。因為在這種條件下，細胞________的速率降低。

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