如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。實驗現(xiàn)象最可能是 ( )
A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后上升
D. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后上升再下降
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A是某生物細胞內(nèi)的DNA含量隨時間變化的曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖,請分析并回答相關(guān)問題:
(1)一個完整的細胞周期從____開始到______結(jié)束(用圖中字母表示)。
(2)圖A表示細胞的有絲分裂過程, d點開始表示細胞分裂進入________期,染色體變化的主要特點是 。
(3)細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段(用圖中字母表示),紡錘體出現(xiàn)是在_____段(用圖中字母表示),最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是________段(用圖中字母表示)。
(4)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段(用圖中字母表示),有染色單體 條,DNA 個,分裂后形成的子細胞中含有染色體______條。
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的DNA,所以,細胞的有絲分裂對于生物________有重要意義。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷(解析版) 題型:選擇題
系統(tǒng)不是其組份的簡單堆砌,而是通過組分間結(jié)構(gòu)與功能的密切聯(lián)系,形成的統(tǒng)一整體。結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述能說明這一觀點的是
A.高等植物細胞之間通過細胞間連絲相互連接,有利于信息交流
B.原核細胞內(nèi)有廣闊的膜系統(tǒng),有利于多種酶的附著
C.線粒體內(nèi)有與有氧呼吸有關(guān)的酶,有利于將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
D.植物細胞在細胞膜外面還有一層細胞壁,有利于將細胞與外界環(huán)境分隔開
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體骨髓中,造血干細胞可以形成成熟的紅細胞、白細胞等血細胞.下列說法正確的是
A.造血干細胞形成不同類型血細胞的過程一般是可逆的
B.造血干細胞能通過有絲分裂進行增殖而實現(xiàn)自我更新
C.理論上人體成熟的紅細胞和白細胞都具有細胞的全能性
D.紅細胞因細胞衰老導致細胞核逐漸退化并從細胞中排出
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞有絲分裂過程中,細胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是( )
A.染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目
B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目
C.DNA 分子數(shù)目與染色單體數(shù)目
D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:
(1)2,4-D是一種最早應用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應如圖1中曲線所示。
①從圖中可以看出2,4-D作用的特點是 。
②圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是 ,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是 點所對應的濃度。
③如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導致作物絕產(chǎn),原因是 。
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如圖2所示。
根據(jù)圖2中的①③組所示結(jié)果進行比較,可得出 ;繼而根據(jù)圖2中的②③組所示結(jié)果進行比較,可得出細胞分裂素 。
(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 (填植物激素名稱)相似。
②上述實驗的目的是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在市場上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為
A.種子的發(fā)育需要提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)
B.發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發(fā)育
C.未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實
D.光照不均勻使果實內(nèi)的生長素分布不均勻
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動物的細胞分裂示意圖。請分析回答:
(1)圖①和④處于分裂的 期,②和③處于分裂的 期,進行減數(shù)分裂的是 。
(2)圖中不存在染色單體的是 ,該動物體細胞內(nèi)有 條染色體。
(3)圖④分裂產(chǎn)生的子細胞叫 。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第四次適應考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我省黔東南地區(qū),很早就有“稻-魚”共同種養(yǎng)模式,不但可以提高經(jīng)濟效益,而且可以有效地降低污染,維護和改善稻田生態(tài)環(huán)境。請回答下列問題:
(1)水稻和魚共同種養(yǎng)后,魚類的糞便被 分解,可以為水稻生長提供肥料,水稻則為魚提供有機物。避免了單一的水產(chǎn)養(yǎng)殖對水體造成的 污染。
(2)每年輸入水稻的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于水稻體內(nèi),一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,其余能量的去處是 。
(3)與單一的水稻生態(tài)系統(tǒng)相比,“稻-魚”共同種養(yǎng)模式使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ,依據(jù)是 。
(4)“寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴”,詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中 信息對生物的作用。
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