以烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料，測定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是

A. 在a點左側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點右側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點中央偏左剌激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物鐘又稱生理鐘，它是生物體內的一種無形的“時鐘”，實際上是生物體生命活動的內在節(jié)律性。人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請回答下列問題：

（1）在各級神經中樞中，與生物節(jié)律控制有關的中樞在___________，該結構還具有分泌功能，如能分泌___________激素調節(jié)水的平衡，分泌___________激素調節(jié)垂體的活動，進而垂體調節(jié)性腺的活動。

（2）活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細胞中___________（填“存在”或“不存在”）�？茖W家發(fā)現(xiàn)，若小鼠肝臟細胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會出現(xiàn)低血糖，這是因為_______________。 

（3）機體存在與肝臟生物鐘相反的調控系統(tǒng)，在進食后限制過多的血糖。這一系統(tǒng)中，___________是最主要的激素，這種物質由______________________細胞產生。當人用餐后，葡萄糖進入血液，引起該種激素的分泌，促進組織細胞加速___________________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳與變異的說法中，錯誤的是

A. 具有相同基因的細胞轉錄出的mRNA不一定相同

B. 改變基因的結構，生物的性狀不一定發(fā)生改變

C. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

D. 減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可引起基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一現(xiàn)象能體現(xiàn)“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同”

A. 頂端優(yōu)勢

B. 根的向地性和莖的背地性

C. 胚芽鞘向光彎曲生長

D. 生長素能促進扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動，使人產生尿意。當環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到沖動后收縮、尿道括約肌舒張，產生排尿反射。如圖表示人體神經系統(tǒng)不同中樞對排尿的調節(jié)過程，下列分析合理的是

A. 當沖動到達a點時，神經細胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經沖動完成排尿過程的傳導途徑為：f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經系統(tǒng)受損，能產生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中，當逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內牽張感受器，由此導致膀肢逼尿肌反射性地進一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內尿液被排空為止，該過程屬于負反饋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體生理活動調節(jié)過程的示意圖，下列說法正確的是

A. 該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程

B. 細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

C. 如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞

D. 如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯能與R蛋白上乙烯結合位點結合，與乙烯結合后的R蛋白使酶T失活．有活性的酶T可使E蛋白磷酸化，從而使E蛋白無法調控相應基因轉錄，無乙烯生理反應出現(xiàn)．R蛋白上乙烯結合位點突變的純合子與野生型雜交，在有乙烯條件下，F(xiàn)1個體的表現(xiàn)型及該突變基因的顯隱性分別是

A. 有乙烯生理反應、顯性 B. 有乙烯生理反應、隱性

C. 無乙烯生理反應、顯性 D. 無乙烯生理反應、隱性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員發(fā)現(xiàn)，當以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題：

圖1 圖2

（1）圖1中反射弧的效應器為_______________________________�？s鰓反射發(fā)生時，受刺激部位神經元膜內電位變化是_____________________。

（2）若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中____________點檢測到電位變化，原因是______________________________。

（3）由圖2可知，習慣化產生的原因是：軸突末梢處________________內流減少，導致________釋放量減少，突觸后膜所在的運動神經元興奮性__________。

（4）如果需要去除習慣化，采取的措施是：給予海兔頭部一個強刺激，最終使得感覺神經末梢釋放的物質___________（填“增加”、“減少”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物知識描述中正確的是

A. 可以通過在待測組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液來鑒定組織中的脂肪

B. 需氧型生物細胞產生ATP的場所為細胞質基質與線粒體，前者完成有氧呼吸的Ⅰ階段，后者完成Ⅱ和Ⅲ階段

C. 當肌肉組織吸收的O2與放出的CO2量相等時，只進行有氧呼吸

D. 調查白化病的發(fā)病率時需要在人群中調查多個患者家系以減少實驗誤差

查看答案和解析>>

同步練習冊答案