【題目】如圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗,S、X分別為插條形態(tài)學上端、下端,下列敘述不正確的是( )

A. 生長素的化學本質(zhì)是色氨酸衍生物

B. 本實驗的主要目的是探究扦插枝條形態(tài)學上、

下端在空間中的位置對插條生根的影響

C. 植物的種類不屬于本實驗的自變量

D. 甲、乙、丙生根的部位分別是X、S、S和X

【答案】D

【解析】生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,是由色氨基經(jīng)過一系列的代謝而形成的,A正確扦插枝條生根是在生長素的作用下進行的,生長素只能由形態(tài)學上端到形態(tài)學下端進行運輸?shù)。分析題中圖形發(fā)現(xiàn)自變量是枝條的形態(tài)學上、下端不同,因變量是生根的位置,B正確。植物的種類在本實驗中屬于無關變量,C正確、乙和丙生根的部位都是X,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a和圖b是細胞結構的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a、b可能是下列哪種細胞? . (填選項序號)
A.綠藻的葉肉細胞
B.草履蟲
C.洋蔥根的分生區(qū)細胞
D.藍藻
(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[] , 其功能是
(3)以下描述正確的是
A.①和④都含DNA分子
B.①②④⑤⑥都具有膜結構
C.⑥與細胞壁形成有關
D.人體細胞不具有的結構是①⑤⑥
(4)如果是大腸桿菌細胞,不具有圖上的哪些標示部分?(填序號).
(5)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[]
(6)圖a是在光學顯微鏡低倍鏡下看到的圖象,請問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諺語一朝被蛇咬,十年怕草繩,這種神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是

反應速度迅速 反應速度較緩慢 ③作用范圍廣泛

④作用的部位準確⑤作用時間短暫 ⑥作用時間比較長

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞的敘述,錯誤的是(

A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>

B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應

D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學設計實驗如圖所示,實驗開始時,U型管兩側液面相等,圖中半透膜允許單糖通過,據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是(

A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實驗現(xiàn)象為:高濃度的一側液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實驗現(xiàn)象為:高濃度一側液面先升高,隨后另一側液面升高,隨后兩側液面會持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖中①指________,②是導致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和________,它為生物進化提供原材料。

(2)某植物種群中基因型為AA的個體占20%,基因型為aa的個體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型,讓其自交,則子一代所有個體中基因型為AA的個體占__________,基因型為aa的個體占________,此時種群中A的基因頻率為__________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)的細胞器是( 。
A.基質(zhì)和基粒
B.線粒體和葉綠體
C.中心體和高爾基體
D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:

(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C5的含量將如何變化?___________。

(2)F點的含義是____________________________________________________

若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應向________移。

(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:

溫度(℃)

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據(jù)預實驗結果,設計進一步的探究實驗:材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:①__________________;②__________________

實驗步驟:

第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液分別裝入7只試管,再將數(shù)量相同的小球藻分別浸入7只試管中,然后分別放入7個水浴鍋中。

第二步:分組控制溫度,使其依次為_____________________________(溫度梯度差為1℃),并分別編號為1~7號。

第三步:光照6 h后測定O2的釋放量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中,不屬于相對性狀的是

A高鼻梁與塌鼻梁 B卷發(fā)與直發(fā)

C五指與多指 D眼大與眼角上翹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案